Considerando As Noções Sobre Texto E Sentido Narração Descrição Parágrafo E Os

Confesso que ainda encontro muitas dificuldades para compreender o percurso teórico de Habermas, mas sua leitura tem permitido olhar as muitas possibilidades que sua teoria social pode trazer para a apreensão da realidade sócio-histórica. Este texto tem por objetivo enfrentar, ainda que de forma ensaística, o problema formulado por Peter Burke: Qual é a utilidade da teoria social para os historiadores e qual a utilidade da história para os teóricos sociais? (BURKE, 2002, p. 11) Como…

articulação dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno competências para o uso da língua escrita e falada, as habilidades e estratégias de leitura e o uso de coerência e coesão nos textos escritos. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, Conexão Saber, trabalhos individual e em grupo, leitura e produção de…

Textual 1.1 INTRODUÇÃO Para ler e entender um texto é preciso atingir dois níveis de leitura: a) Informativa e de reconhecimento; b) Interpretativa. A primeira deve ser feita cuidadosamente por ser o primeiro contato com o texto, extraindo-se dele informações relevantes e se preparando para a leitura interpretativa. Durante a interpretação, grife palavras-chave, passagens importantes. Tente religar uma palavra à ideia central de cada parágrafo. A última fase de…

Interpretação de texto: Compreensão: apreensão do texto, releitura do texto. Interpretação: o que você entendeu do texto. Subjetiva: pessoal, particular; não interessa o q os outros pensam. Objetiva: comum, consensual, a qual todos chegam da mesma maneira. Interpretação OBJETIVA: vocabulário (entender a palavra da forma q ela é usada no texto) Ex 1: “Navegar é preciso Viver não é preciso” – Escola de Sagres Escola aqui é sinônimo de período, época. O Adjetivo…

Diagramação Bianca Lima Juliana Fernandes Juliana Vieira Ilustração Clara Gomes Fernando Romeiro Produção Gráfica Verônica Paranhos Sumário Unidade 21 • Descrevendo pessoas, objetos, lugares... o mundo 5 Unidade 22 • A descrição em diferentes gêneros textuais 31 Unidade 23 • O poder da sintêse: estudo, crítica e exposição 63 Unidade 24 • Com a palavra, o leitor 109 Unidade 25 • Do carteiro ao e-mail: caem as fronteiras! 137 …

aluno a perceber a função do artigo na frase e identificar diferenças de sentido com o uso de artigos definidos e | |indefinidos; | |• Proporcionar aluno a identificar e utilizar dígrafos em palavras; | |• Propor a atribuição de sentido, coordenando texto e contexto;

CURSO ON-LINE – NOÇÕES DE INFORMÁTICA EM EXERCÍCIOS P/ TODOS OS CARGOS – PREVIC PROFESSORES: PATRÍCIA LIMA QUINTÃO E ALEXANDRE LÊNIN CARNEIRO AULA 1 – Ambiente Microsoft Office. Conceitos e modos de utilização de aplicativos para edição de textos, planilhas e apresentações. Olá pessoal, nossos cumprimentos!!! Sejam bem-vindos à primeira aula do nosso curso de Noções de Informática em Exercícios para a PREVIC. Nesta aula apresentaremos o tópico do edital: Conceitos e modos de…

Além disso, desenvolvi e coordenei a pesquisa “O Ensino Religioso no Estado do Amazonas”. Tive a oportunidade também de ministrar disciplinas na Pós-Graduação em Manaus, em Boa Vista, Roraima. Como pesquisador, tenho procurado aprofundar estudos sobre a formação do educador, mais propriamente do Pedagogo e do Curso de Pedagogia, estando envolvido amplamente nas questões educacionais, tanto nos níveis macro quanto micro. Em abril de 2002 me licenciei da Universidade do Amazonas,…

conhecimento:  dos espaços de circulação dos textos (no meio doméstico, urbano e escolar, entre outros); 4º ANO R/T  Reconhecimento e classificação, pelo formato, dos diversos suportes da escrita, tais como livros, revistas, jornais, folhetos.  Identificação das finalidades e funções da leitura de textos a partir do exame de seus suportes.  Relação entre suporte e possibilidade de significação, de temática, de gênero, de finalidade do texto. 1.4 - Desenvolver…

mulher semi-analfabeta. Sobre a terra calcinada de Sapé, em crime pago, as cinco cartilhas encharcadas de sangue e de esperança, certamente partilharam durante todo o dia em que ele as levou sob o braço, os seus muitos sonhos de liberdade e dignidade para o homem do campo. Ao anoitecer, dilaceradas na tocaia assassina, novamente elas partilharam, do líder, a morte comprada e necessária aos ainda existentes coronéis da terra. Suas muitas letras, que João Pedro jamais desenhou sobre…