Consideraçoes Finais De Um Projeto Educativo

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III NOME RA Atividade Colaborativa 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Auto desenvolvimento, sob. orientação da

Avaliação: atividade inerente à ação (características dessa avaliação). A avaliação é uma atividade constituinte da ação educativa, quer nos refiramos à avaliação do projeto educativo, avaliação do ensino ou à avaliação de aprendizagem. Podemos, então, compreender a avaliação como uma ação intencional do projeto educativo. Uma avaliação como instrumento de impulso da aprendizagem, enquanto reflexão sobre a mesma, tornando-se ela própria uma ação. 4. Avaliação no contexto da aprendizagem

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE VANÉLIA SANTOS PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Linhares 2014 VANÉLIA SANTOS PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:

textos, Tecnologia Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. OSASCO 2014 INTRODUÇÃO Este desafio tem por sua vez mostrar um projeto pedagógico de uma Ong chamada Esperança que tem o desafio de montar um ambiente com tecnologia para Educação infantil e assistivas e na construção dos Projetos pedagógico curriculares das escolas com tecnologias. Desenvolvimento Passo1 Sala de…

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS RIO BRANCO - AC 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA ARAÚJO E SILVA – RU 720979 DENISE FERREIRA DO NASCIMENTO – RU 143348 KEYLA MARIA DE FREITAS GALVÃO – RU 737767 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

RELATO DE EXPERIENCIA: vivencias pedagógicas no Processo de Inclusão Escolar, a partir do projeto Sala do Educador na E.E. Criança Cidadã. 1 2 Adriana Soares Beserra Cleide Apª. Ferreira da Silva RESUMO O presente trabalho trata de relato de experiência desenvolvida na E.E. Criança Cidadã no projeto Sala de Educador ano 2013, tendo como foco identificar e analisar a possibilidade de mudança de concepção e prática dos profissionais docentes e não docentes á partir de…

1. INTRODUÇÃO O estágio é um espaço que suscita a crítica e a reflexão, constituindo-se em um momento ímpar para a formação profissional. Ele propicia ao estudante a inserção na prática profissional, através de um processo educativo sistemático, envolvendo a supervisão conjunta dos supervisores, acadêmico e técnico. O estágio, enquanto atividade de ensino-aprendizagem, possibilita ao discente entrar em contato com uma realidade concreta desvelando o seu movimento contraditório. Na formação

há sociedade sem pratica educativa e a educação compreende aos processos formativos do meio social. Segundo Libaneo (2011, p. 8) “a pedagogia expressa finalidades sociopolíticas, ou seja, uma direção explícita da ação educativa relacionada com um projeto de gestão social e política da sociedade”. A Sociedade cada vez mais cobra uma prática educativa, pois a mesma é movida pela formação dos indivíduos com intuito transformador nas varias instâncias da vida social. A educação esta ligada…

refletir uma educação acessível a todos uma educação acessível a todos e que a respeite as peculiaridades humanas .partindo desse pressuposto , tona-se necessário uma mudança na transmissão de conhecimento no âmbito escolar , uma reformulação no ato educativo buscando despertar a criticidade dos cuidados em fase a realidade. A pratica educativa é bastante complexa , pois o contexto de sala de aula traz questões de ordem afetiva , emocional , cognitiva, física e de relação pessoal. A…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DANILSO ALVES DE SOUZA SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO JARAGUÁ DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DANILSO ALVES DE SOUZA SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado à disciplina Seminário Final de Estágio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER. Acadêmico: Danilso Alves de Souza Profª. de Estágio: Profª. Me. Simone Zampier Tutor Local: Jane Correia