Considerações Em Torno Do Ato De Estudar Paulo Freire

Ensino de Belo Horizonte, no ano de 2001, pôde-se analisar conteúdos sociais, ideológicos, subjetivos, bem como aspectos das condições materiais de suas vidas. As análises que a seguir se apresentam foram fundamentadas, dentre outros autores, em Paulo Freire, E.P. Thompson, Serge Moscovici, Jorn Rüssen e Eni Orlandi, que, além de conhecimentos de aspectos históricos e sociais da educação de adultos no Brasil, proporcionaram a construção de uma rede teórica para a leitura do material…

Introdução Em um concurso para professores de ensino fundamental e educação infantil realizado na cidade de São Paulo em 2010 do qual participei, houve uma pergunta sobre indisciplina. Nesta questão foi descrita uma situação na qual uma criança de quatro anos havia rasgado todos os trabalhos dos colegas e, com o ocorrido, a professora colocou a criança sentada em um lugar para “pensar”. O que se queria saber era se a professora havia agido pedagogicamente ao tomar essa atitude. Esse fato

2010 3 A AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Tânia Macedo Santana Barbosa2 Resumo: Este artigo referente à Aquisição da Leitura e escrita no 1° Ano do Ensino Fundamental, busca analisar dificuldades da criança no ato de ler e escrever, tendo como objetivo apresentar estratégias que levem ao prazer da leitura e escrita. Num primeiro momento esta pesquisa relata um breve histórico da escrita, logo após os conceitos de leitura e escrita. Em seguida, foram…

disciplina, controle e relações de poder na educação infantil como forma de assujeitamento das infâncias. Ainda pretende investigar os processos de construção de conhecimento a partir de uma pedagogia construtivista (no sentido problematizadora de Paulo Freire) que comtemple a formação de sujeitos emancipados dos processos de dominação. Cabe trazer que o conhecimento produzido nesta monografia é fruto do diálogo com os autores, com os documentos investigados e com as minhas observações…

determinamos como objetivo principal a análise do papel da Educação de Jovens e adultos dentro do contexto da crise estrutural do capital. Os objetivos específicos foram: a) compreender o histórico das campanhas educacionais voltadas para esse fim; b) estudar como a crise do capital reflete na Educação de Jovens e Adultos; c) expor a influência do Banco Mundial, bem como as idéias propostas em cada conferência. Tomamos como base teórica, as idéias fundamentais de um conjunto de autores…

conhecer, o autoconhecimento do aprendiz, o papel da experiência, prontidão para aprender, a orientação para a aprendizagem e a motivação (OLIVEIRA: 2005). O DESENVOLVIMENTO DAS IDÉIAS ANDRAGÓGICAS NO BRASIL A história das idéias em torno da alfabetização de adultos no mundo é acompanhada no Brasil que, igualmente acompanha as idéias dos grupos que estão no poder. Sempre que se falou em mobilização do povo, o maior objetivo geralmente era o de recomposição, ou seja,…

refletia a análise que os educadores faziam em relação ao uso destes sistemas como apoio pedagógico, porquê, desde o final da década 50 e início dos anos 60, várias teorias sobre aprendizagem modificavam o pensamento behaviorista sobre o conceito do ato de ensinar. A partir dos anos 50, segundo Khun, citado por Pozo [POZO, 1998], o paradigma behaviorista começa a entrar em crise, cedendo lugar a psicologia cognitiva, onde o processamento da informação será o paradigma dominante. 2.2 –…

exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona. Faremos também algumas considerações importantes sobre os jogos e brinquedos. Desta forma, espera-se oferecer uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser…

......................................................... 21 CAPÍTULO V: EXEMPLOS DE BOAS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES................................................................................... 23 CAPÍTULO VI: RESULTADOS E CONSIDERAÇÕES FINAIS............... 31 REFERÊNCIAS................................................................................................... 33 9 INTRODUÇÃO Com o advento da Ciência moderna o conhecimento passou por um…

ordem qualitativa utilizando o procedimento de aplicação de questionários com perguntas abertas direcionadas aos professores e alunos da EJA gerando assim os dados da pesquisa. As bases teóricas fixam-se na área da Psicologia, principalmente em Paulo Freire, Vygotsky, e Wallon. Introdução O presente artigo trata da (inter) relação professor aluno e através da pesquisa pretende responder a pergunta sobre quais vínculos são estabelecidos e como são construídos na relação…