Consideração De Pcn

criarem enunciados. O conhecimento de mundo se refere ao conhecimento convencional que as pessoas tem sobre as coisas do mundo é o seu pré conhecimento do mundo O conhecimento textual é o conhecimento usado para organizar textos orais e escritos. O PCN visa a orientar o professor que irá trabalhar com o ensino de língua estrangeira moderna, sobre a importância de se conduzir o trabalho do ensino segundo as alternativas tecnológicas disponíveis com ênfase nos processos comunicativos.…

ter a consciência de que existem (inteligência intrapessoal). Fazendo uso deste poder da música sua utilização no aprendizado de novas línguas pode ser bem sucedida. A música pode ainda ser usada apenas como uma ferramenta lúdica, se levada em consideração, à hipótese de que o aprendizado ocorre como resultado de um processo sem tensão ou ansiedade. Pode-se afirmar ainda, que a música contribui para aumentar a qualidade da relação entre professor e aluno (inteligência interpessoal). O…

de respeito ao bem comum e à ordem democrática; II - consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; III - orientação para o trabalho; Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Os Parâmetros Curriculares Nacionais –PCN- são referências para os Ensinos Fundamental e Médio de todo o país. O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com…

necessariamente por transformações. (PCN-EM, pag.45) 06 Sob este ponto de vista, faz-se necessário a transposição de conhecimentos que devem ser ensinados, principalmente quando é necessidade esta adequação a transposição dos conteúdos do ensino fundamental. “É importante que os métodos de ensino sejam modificados, capacitando o aluno a responder perguntas e procurar informações necessárias, para utilizá-las nos contextos em que forem solicitadas”. (PCN-ENSINO MÉDIO,…

“muleta” pela maioria dos educadores, sem que, muitas vezes, haja o estudo dos assuntos abordados. Nessa perspectiva iremos analisar a estrutura e organização dos volumes levando em consideração as teorias linguísticas e as recomendações das propostas curriculares elaboradas pelos órgãos oficiais da educação. Onde, segundo o PCN/1997 “O desenvolvimento das capacidades linguísticas de ler e escrever, falar e ouvir com compreensão, em situações diferentes das familiares, não acontece…

.................8 3.4 O gênero fábula e suas características ...............................................8 3.5 O gênero crônica e suas características ..............................................9 3.6 Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).....................................10 4 METODOLOGIA ..................................................................................11 4.1 Ações ..............................................................................................

e nas manifestações culturais. ’’ O papel da escola é incluir e demonstrar as diferenças culturais de forma que seja desenvolvido um papel de interação cultural entre os alunos, com trocas de experiências. “Art. 3º XII – Deve-se ter consideração com a diversidade étnico-racial.” Significa dizer que um dos princípios é o próprio multiculturalismo, com tolerância ao diferente. ‘’Art. 22. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação…

desafio profissional.... introducao: o trabalho aborda os temas no 1 semestre educacao e diversidade e organizacao da educacao brasileira.... lei de diretrizes e bases da educacao nacional(LDBEN9394/96) parametros curriculares nacionais(PCN), diretrizes curriculares nacionais para a educacao das reçacoes etnico raciais e para o ensino de historia e cultura afro-brasileira e africano no referencial curricular nacional para a educacao infantil..volume 1; observamos as leis, conceitos,…

abordada como conteúdo potencializador do desenvolvimento da criança, abrangendo algumas de muitas habilidades que a Arte-educação pode evidenciar. A terceira e última etapa aborda os conteúdos que segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (PCN, Arte) devem ser trabalhados no ensino fundamental, Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. 1. REFLEXÕES SOBRE ARTE-EDUCAÇÃO1 Para podermos assimilar melhor e tentar chegar a uma conclusão (já que não há uma definição certa…

sétimo ano do ensino fundamental, destacando a forma como os LDP, conceitualizam a linguagem oral, e, por conseguinte a materializa em forma de atividades. Os principais autores que se utiliza como referencial teórico são Marcuschi e Travaglia, além dos PCN, que acredita-se estarem em consoante a visão de linguagem ideal para o ensino da língua falada na escola. PALAVRAS – CHAVE: Oralidade, Livro Didático de Português, Ensino. INTRODUÇÃO A fala está ligada a vida…