Consequencia Da Supervisão

Custos Gerais Manutenção Supervisão Hot-dog Dog-chicken Salários e encargos sociais 840.00 650.00 1,200.00 Treinamento 50.00 Material de escritório 24.00 12.00 5.00 Depreciação 35.00 30.00 42.00 Aluguel 100.00 48.00 43.00 Energia elétrica 18.00 17.00 28.00 Sub-total 1,067.00 757.00 1,318.00 Rateio do departamento Serviços Gerais: 130 hs para Manutenção 50 hs para Supervisão…

educacional do Rio de Janeiro : perfil, competência e ação / Rosângela dos Santos Corrêa. - 2010. 212 f. Orientadora: Eloiza da Silva Gomes de Oliveira. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 1. Supervisão escolar – Políticas públicas – Rio de Janeiro (Estado) – Teses. 2. Supervisores escolares Formação – Teses. 3. Supervisores escolares – Desempenho – Rio de Janeiro (Estado) – Teses. I. Oliveira, Eloiza da Silva Gomes, 1950- . II.…

CRIAR QUADROS DE FATORES DE AVALIAÇÃO: ADMINISTRATIVO 500 pontos total 100%, mínimo 20% sendo: • 01-INSTRUÇÃO – 20% • 02-EXPERIÊNCIA – 20% • 03-INICIATIVA – 15% • 04-RESPONSABILIDADE POR VALORES – 8% • 05-RESPONSABILIDADE POR SUPERVISÃO EXERCIDA - 8% • 06-RESPONSABILIDADE POR ERROS – 10% • 07-RESPONSABILIDADE POR DADOS CONFIDENCIAIS – 6% • 08-RESPONSABILIDADE POR CONTATOS – 8% • 09-ESFORÇO MENTAL / VISUAL – 5% Cargos RECEPCIONISTA Manual de avaliação

TEORIA DOS DOIS FATORES A Teoria dos dois fatores foi formulada e desenvolvida por Frederick Herzberg, a partir de entrevistas feitas com 200 engenheiros e contadores da indústria de Pittsburgh. Estas procuravam identificar quais as consequências de determinados tipos de acontecimentos na vida profissional dos entrevistados, visando a determinar os fatores que os levaram a se sentirem excepcionalmente felizes e aqueles que os fizeram sentirem-se infelizes na situação de trabalho. Fatores

Eunápolis – Ba. 2008 SUMÁRIO 1- PRINCÍPIO DE HOMO ECONOMICUS 2- CONCEITO DE SUPERVISÃO FUNCIONAL 3- ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA 4- TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 5- CARACTERÍSTICAS DA BUROCRACIA 6- CONCEITO SISTÊMICO 7- BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO

..................................................................................................................... 54 Introdução Capítulo 1. A importância das regras Capítulo 2. O humor instável Capítulo 3. A punição física Capítulo 4. A supervisão estressante Capítulo 5. A monitoria positiva Capítulo 6. A negligência Capítulo 7. O modelo moral Conclusão Introdução A família ainda é o lugar privilegiado para promover a educação dos filhos. Embora a escola, os clubes, os…

TEORIA DOS DOIS FATORES A Teoria dos dois fatores foi formulada e desenvolvida por Frederick Herzberg, a partir de entrevistas feitas com 200 engenheiro e contadores da indústria de Pittsburgh. Estas procuravam identificar quais as consequências de determinados tipos de acontecimentos na vida profissional dos entrevistados, visando a determinar os fatores que os levaram a se sentirem excepcionalmente felizes e aqueles que os fizeram sentir-se infelizes na situação de trabalho. Fatores

TEORIA DOS DOIS FATORES A Teoria dos dois fatores foi formulada e desenvolvida por Frederick Herzberg, a partir de entrevistas feitas com 200 engenheiro e contadores da indústria de Pittsburgh. Estas procuravam identificar quais as consequências de determinados tipos de acontecimentos na vida profissional dos entrevistados, visando a determinar os fatores que os levaram a se sentirem excepcionalmente felizes e aqueles que os fizeram sentir-se infelizes na situação de trabalho. Fatores

•Administração Científica com o americano Frederick Winslow Taylor •Teoria Clássica com o europeu Henry Fayol. Tinham os pontos distintos com a preocupação de aumentar a eficiência na empresa. A origem da Abordagem Clássica da Administração está nas conseqüências geradas pela revolução industrial, basicamente no crescimento acelerado e desorganizado das empresas. ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Taylor é o fundador da Administração Científica. Ênfase: Chão de Fabrica – Tarefas Enfoque:…

Pgs. Introdução 3 1.A formação em contexto de trabalho4/7 2. Curso de especialização tecnológica8 2.2O que é um CET?8 2.3.Acesso dos alunos ao CET8/9 3.Estágio10 3.1. Dimensões formativas do estágio………………………………………………………………………………10/11 4.Supervisão…………………………………………………………………………………………………………………………..12 4.1.Papel do Supervisor………………………………………………………………………………………………………….12 4.2.Papel do Aluno………………………………………………………………………………………………………………….12…