Conselho Escolar Projeto

NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ESATÂNCIA VELHA - RS Estância Velha 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maria do Carmo Prates Uchôa Cavalcanti Rita Angela Hansen Klauck A EXECUÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ESATÂNCIA VELHA - RS Trabalho Final de Conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Estância Velha 2014 7 RESUMO O Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE,…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância do gestor educacional na instituição escolar, por ser ele o principal articulador na construção de um ambiente de diálogo e de participação propício para melhor desenvolvimento do trabalho dos profissionais e, consequentemente, para o sucesso do processo educativo-pedagógico. A abordagem retrata a importância do perfil do gestor na formação de uma equipe participativa e de construir um ambiente que permite o bem…

ÓRGÃOS COLEGIADOS (CONSELHO DE ESCOLA E CONSELHO DE CLASSE) E INSTITUIÇÕES AUXILIARES (ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES E GRÊMIO ESTUDANTIL) EXISTENTES NAS ESCOLAS. Órgãos Colegiados Conselho de escola: Fazem parte pais, professores, funcionários e alunos, que se reúnem em assembléia e indicam seus representantes para o Conselho. Composto por 50% dos elementos integrantes da escola e 50% dos elementos integrantes da comunidade escolar distribuídos da seguinte forma: 40% de docentes, 5%…

estabelecimentos de ensino e devem contar com a participação de seus docentes, articulados com as famílias dos alunos e com a comunidade. 2 - A elaboração, e execução da proposta pedagógica na instituição escolar é de responsabilidade dos pais de alunos e professores da comunidade escolar. 3 - O financiamento da proposta pedagógica é de responsabilidade dos estabelecimentos públicos de ensino, docentes, pais e comunidade local. 4 - A elaboração da proposta pedagógica é de…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Apresentação Este projeto é um documento que configura a identidade desta Unidade Escolar com medidas que define os pressupostos, as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição. Na verdade, o Projeto Político Pedagógico foi visto com ações plena­mente identificáveis, para se atingir os objetivos preestabelecidos. É a projeção do desejo de criatividade, qualidade e integração das coisas, das pessoas com toda a…

história da instituição escolar Tópico 1 Proposta do módulo Ao longo desta disciplina vamos discutir um dos desafios centrais quando se trata do papel do diretor na perspectiva da gestão democrática: gerir pessoas e equipes. No primeiro tema, será apresentada uma retrospectiva histórica da constituição do cargo de direção escolar e a importância da década de 1980 para a transitoriedade do papel desse(a) profissional para a organização escolar. Desde então, a gestão escolar sofre…

Telefone: (17)3227.0986 Email: adherbal.smedu@empro.com.br Código de identificação da escola - CIE : 224340 Diretor: Aparecida de Cássia Franco Fonseca Coordenador: Renata Gonçalves Melo II – Caracterização da realidade escolar O prédio onde fica localizado a escola é bem amplo. A pintura do nome da escola é pintada no muro do lado de fora com uma fachada bem cuidada; ainda no espaço externo, a calçada é completamente concretada, sendo que a escola ocupa…

MÓDULO PDDE Trabalho apresentado ao Curso Formação pela Escola, módulo PDDE. Tutor de Sala: Leodete Aparecida Sipolatti Loss. Santa Teresa ES 2012 PROJETO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA- MANUTENÇÃO DA REDE ESCOLAR INTRODUÇÃO O PDDE é um Programa criado pelo governo federal que atende desde 1995 escolas públicas do Ensino Fundamental e escolas privadas de Educação Especial, com a denominação de Programa de…

direção e cultura organizacional “A organização escolar refere-se aos princípios e procedimentos relacionados à ação de planejar o trabalho da escola, racionalizar o uso de recursos (materiais, financeiros, intelectuais) e coordenar e avaliar o trabalho das pessoas, tendo em vista a consecução dos objetivos”(p.316) “As escolas são, pois organizações, e nelas sobressai a interação entre pessoas, para a formação humana. [...] assim a organização escolar define-se como unidade social que…

matemática escolar.” (LINS e GIMENEZ, 2000, p. 22). Francielle Braga R.U. Jessica Paula Marochio Bonin R.U. 964312 Joice Maria Gobi Zarelli R.U. 964533 Relatório De Pesquisa Prática Profissional – A Escola Altônia 2013 Introdução O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: A escola, da Unidade Temática de Aprendizagem Fundamentos Pedagógica, tem por objetivo realizar um mapeamento da…