Conselho Escolar Projeto

E.E.I.E.F. LUIZ DE GONZAGA FONSECA MOTA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DOCUMENTO NORTEADOR CUCAIA/2011 “Nossa vida é simplesmente o reflexo das nossas ações. Se você quer mais amor no mundo, crie mais amor no seu coração. Se você quer mais competência da sua equipe, desenvolva a sua competência. O mundo é somente a prova da nossa capacidade. Tanto no plano pessoal quanto profissional, a vida vai lhe dar de volta o que você deu a ela.”

o aluno consumidor do saber. A aula seria produzida pelo professor e consumida pelo aluno. O professor por possuir competncia tcnica o responsvel pela transmisso e socializao do saber escolar, cabendo ao aluno aprender os contedos para ultrapassar o saber espontneoSaviani (1991, p. 29) enfatiza o currculo escolar, a escrita e o conhecimento cientfico, colocando a escola como mediadora entre o saber popular e o saber erudito, no sentido de sua superao. Pela mediao da escola, d-se a…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Angela Martins Queiroz –RA -331024 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Campo Grande MS -20014 CENTRO DE EUCAÇAO À distância Angela Martins Queiroz – RA- 331024 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES CAMPO GRANDE- MS 2014 SUMÁRIO Cronograma do estágio Supervisionado............................................................04…

segunda-feira, 29 de junho de 2009 PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO APRESENTAÇÃO Este projeto é um documento que configura a identidade desta Unidade Escolar com medidas que define os pressupostos, as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição. Na verdade, o Projeto Político Pedagógico foi visto com ações plenamente identificáveis, para se atingir os objetivos preestabelecidos. É a projeção do desejo de criatividade

ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL RECURSOS DO PNAE: Uma alternativa para a melhoria do desempenho escolar dos alunos. 1- INTRODUÇÃO: O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive…

Monica Roberta Devai Dias Escola Cidadã - Desafios e Possibilidades por meio dos Colegiados Escolares Projeto de Pesquisa apresentado à banca de avaliação do programa de Mestrado em Educação da Universidade Metodista Docente: Décio Azevedo Marques de Saes Linha de pesquisa: Política e Gestão Educacionais Santo André 2014 Sumário I – Resumo..........................................................................................................3 II – Problema de Pesquisa

ser uma instituição militar. Este trabalho tem como objetivo ler, examinar e entender o Projeto político pedagógico e o regimento escolar desta instituição de Ensino. 01 – Projeto Político e Pedagógico O que é o Projeto político pedagógico para a escola? “O Projeto Político-Pedagógico é a construção coletiva da identidade da escola pública de qualidade que pressupõe um projeto de sociedade, de educação, de cultura e de cidadania fundamentado na democracia e na…

A CONTRIBUIÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NAS ESCOLAS ASSUNÇÃO, Glaúcia A. Ferreira – RGM: 052.1339 COSTA, Raquel R. Carneiro da – RGM: 052.1424 ESCOBAR, Marta – RGM: 052.1321 GAUNA, Mariléia Rojas – RGM: 052.1384 REZENDE, Lidiane Gonçalves – RGM: 052.1380 SILVA, Cristiane Gomes – RGM: 052.1362 SILVA, Janaína Santana da _ RGM: 052.1318 SOUZA, Aira Garcia Blank de – RGM: 052.1326 RESUMO O Conselho Escolar é uma das instâncias colegiadas da escola pública, que tem como função…

LEGISLAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA. TÍTULO II DA GESTÃO DA ESCOLA FUNDAMENTAÇÃO: indicação CME 04/97 item 5 subitens 5.1, 5.2, 5.4, 5.5 ARTIGO 9º - A Gestão da ESCOLA deve ser entendida como um processo que rege o seu funcionamento, compreendendo a tomada de decisão, planejamento, execução, acompanhamento e avaliação referentes à política educacional no âmbito da unidade escolar, com base na legislação em vigor e de acordo com as diretrizes fixadas pela Secretaria Municipal de Educação

PARECER HOMOLOGADO(*) (*) Despacho do Ministro, publicado no Diário Oficial da União de 11/4/2006 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno UF: DF ASSUNTO: Reexame do Parecer CNE/CP nº 5/2005, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº:…