Relatorio de estagio para pré escola
ASSUNÇÃO, Glaúcia A. Ferreira – RGM: 052.1339
COSTA, Raquel R. Carneiro da – RGM: 052.1424
ESCOBAR, Marta – RGM: 052.1321
GAUNA, Mariléia Rojas – RGM: 052.1384
REZENDE, Lidiane Gonçalves – RGM: 052.1380
SILVA, Cristiane Gomes – RGM: 052.1362
SILVA, Janaína Santana da _ RGM: 052.1318
SOUZA, Aira Garcia Blank de – RGM: 052.1326
RESUMO
O Conselho Escolar é uma das instâncias colegiadas da escola pública, que tem como função contribuir na perspectiva da gestão democrática. Há, porém, muitos empecilhos para o funcionamento adequado desse órgão, os quais têm contribuído para que ele exista apenas como mais um cumprimento burocrático, deixando de exercer as atividades que lhe são pertinentes. Sendo o Conselho Escolar o principal órgão de tomada de decisões na escola pública é imprescindível um estudo mais aprofundado sobre o seu papel. Tem como objetivo oferecer contribuição para o fortalecimento dos mecanismos de democratização da escola, em especial do Conselho Escolar e dos processos de escolha de diretores por meio da análise dos desafios, limites e possibilidades da gestão democrática, ressaltando a participação cidadã na escola.
Palavras-chaves: Conselho Escolar – Gestão Democrática – Escola Pública
Introdução
A escola como uma instituição social, que acompanha as mudanças da sociedade, assume a função social de contribuir na formação de um novo homem com novos valores, inserido no processo de gestão da escola. Para que a gestão escolar seja realmente democrática e participativa, é preciso o engajamento de todos os envolvidos no processo de aprendizagem, sendo necessária a atuação deste novo homem na atuação do Conselho Escolar como um órgão funcional que efetive o fortalecimento da Gestão Democrática. Por isso, estudar a gestão participativa da comunidade interna e externa no processo educativo passa a ser um grande desafio para os que acreditam em uma gestão democrática do ensino. O