Conselho Escolar Ideb

(ENEM,IDEB,SADEAM). FORMAÇÕES: AVALIAÇÃO RENDIMENTO MATRIZ DE REFERÊNCIA APRESENTAÇÃO DOS DESCRITORES MONITORAMENTO DOS SIMULADOS INTERNOS JOGOS DA AMIZADE REALIZADO ANUALMENTE MELHORES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO AMAZONAS IDEB 2009 – 3,8 2011 – 6,2 Proficiência Prova Brasil Língua Portuguesa 2009 – 165,58 2011 – 232,92 Matemática 2009 – 178,16 2011 – 240,62 MELHORES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO AMAZONAS…

Alfabetização, Educação Continuada e Diversidade; Ensino Profissional e Tecnológico e Educação Superior. Como desdobramento do PDE, merece destaque o Plano de Ações Articuladas (PAR), que tem como referência o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), indicador sintético de qualidade educacional, utilizado para identificar as redes e as escolas públicas mais frágeis a partir de critérios objetivos, permitindo que o MEC possa oferecer apoio técnico ou financeiro aos municípios…

Movimento dos trabalhadores Rurais, Movimentos das Mulheres, Movimentos dos Homossexuais e Movimentos Nacional e outros. 7) Pense sobre sua atuação pedagógica e escreva como tem contribuído para que os anseios da comunidade sejam atendidos na prática escolar. Pense como profissional de educação e como membro da comunidade. Registre seu texto no Memorial. Sou profissional de educação, mas apenas (agente administrativo) por este motivo não tenho atuação pedagógica, mas participo de…

Curriculares Nacionais – PCN para o Ensino Fundamental, entre outros. Além da análise de documentos oficiais, o aluno realizará atividades de observação de uma escola pública do Estado da Paraíba, buscando promover uma aproximação entre a realidade escolar e os conhecimentos teóricos. Objetivos Discutir a importância do estágio na formação do professor de matemática como uma atividade de superação da dissociação entre teoria e prática. Analisar os resultados das avaliações em larga…

comunidade escolar que envolve gestores, professores, funcionários, alunos e seus familiares e nos inquieta como indivíduos da sociedade e transformadores dessa mesma sociedade e também responsáveis pela melhoria qualidade da educação. O P.P.P é um documento obrigatório, relevante e necessário para auxiliar de forma significativa na organização da escola e no bom funcionamento das instituições educacionais. Quando bem elaborado, coletivamente, democraticamente e, executado no âmbito…

Atividade Coletiva PROGESTÃO ON LINE MÓDULO III Cursistas: Cecília Welter Ledesma Paulo Fernando Zorzanello Raimundo Machado de Araripe A Escola adota formas de apuração do rendimento escolar nas diversos anos do Ensino Fundamental e Médio, como parte integrante do processo educativo a ser aplicada de forma contínua, sistemática e integral ao longo do processo ensino aprendizagem, observando-se o comportamento, o conhecimento, a atenção, o interesse, as habilidades

tendências 7 3.4. População 7 3.5. Territorialização 7 3.6. Área rural 8 3.7. Educação 9 3.7.1. Indicadores intraurbanos 9 3.7.1.1. Educação infantil: cobertura de creche 9 3.7.1.2. Educação infantil: cobertura de pré-escola 9 3.7.1.3. Ensino médio: IDEB 9 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO 11 4.1. Indicadores municipais 11 4.1.1. Escolas sem sala de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE) 11 4.1.2. Escolas sem acessibilidade física 11 4.1.3. Escolas…

PARTE 7 GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Discutir a administração ou gestão escolar nos leva à discussão acerca do conceito de administração em geral e, também, a compreender a história da gestão, pois as transformações econômicas e tecnológicas, bem também como os princípios, funções e maneira de gerir interferem nas práticas sociais e educacionais. A escola é uma organização social dotada de responsabilidades e particularidades que dizem respeito á formação humana por meio de práticas políticas,

rurais tem sido extraordinariamente um fato que está perdendo a atenção merecida. As prefeituras e seus administradores têm considerado que um fator principal e relevante é que os alunos estudem na cidade, não se sabe se por motivos de transporte escolar, se por falta de profissionais ou se simplesmente porque “pessoas” acham que a cidade é melhor. Com isto os alunos sofrem alguns preconceitos causados pelos colegas que moram na cidade ou até mesmo se afastam por conta própria por se…

PLANO DE AÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA – 2012 A 2014 1 IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR COLÉGIO ESTADUAL CHATEAUBRIANDENSE – ENSINO MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL R. ESTADOS UNIDOS, 170 - JD. AMÉRICA – ASSIS CHATEAUBRIAND CEP: 85935 000 FONE: (44) 3528 2230 FAX: (44) 3528 4949 e mail: asdchateaubriandense@seed.pr.gov.br 1.1 ORGANIZAÇÃO CURSOS/NÍVEL/MODALIDADE TURNO Matutino Vespertino Noturno Matutino Noturno Noturno Vespertino Ensino Médio -presencial Curso Téc. em…