Conselho Escolar Gestao Democratica

O princípio da gestão democrática na educaçãoGestão democrática da educação públicaCarlos Roberto Jamil Cury¹A gestão democrática tem se tornado um dos motivos mais freqüentes, na área educacional, de debates, reflexões e iniciativas públicas, a fim de dar seqüência a um princípio posto constitucionalmente e reposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.Comumente, o princípio da gestão democrática tem sido mais referido à eleição de diretores ou diretoras em escolas públicas.…

A construção da democracia na escola está diretamente relacionada com a construção da qualidade da educação Na prática, a gestão democrática é uma construção coletiva, que supõe mudança na forma de compreender os objetivos e fins da educação, as relações que se estabelecem no contexto escolar e a função da escola enquanto instituição social. De acordo com a LDB a autonomia da escola possui três dimensões: pedagógica, administrativa e financeira. Sabe-se que ainda hoje, no Brasil, o ensino

UNIÃO EDUCACIONAL DE BRASÍLIA – UNEB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ÁUREO SIMÃO ALVES GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA REALIDADE PREVISTA EM LEI BRASÍLIA – DF 2013 ÁUREO SIMÃO ALVES GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA REALIDADE PREVISTA EM LEI Trabalho de conclusão de curso submetido à União Educacional de Brasília – UNEB…

do texto: Gestão democrãtica: Desafio para o gestor do seculo XXI. O presente artigo tem por finalidade analisar, se há gestão democrática em uma Escola Pública, tendo em vista a era da globalização, na qual a escola necessita de certas transformações no sistema de ensino, buscando assim uma educação de qualidade. Onde, prepare o aluno a ser pensante, criativo, reflexivo e crítico; E principalmente mantenha o aluno na escola, com isso diminuindo a desistência ou a evasão escolar.…

Pedagógica - Maria de Fatima Guerra de Souza Gestão Pedagógica - Maria Célia Cardoso Lima Coordenação de Produção - Bruno Silveira Duarte Designer Educacional – Luciana Kury Freitas Revisão – Daniele Santos Capa e Editoração - Evaldo Gomes e Télyo Nunes Ilustração - Paulo Alexandre Rodrigues da Silva Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. B823 Gestão da educação escolar / Luiz Fernandes Dourado. …

que nesta região são utilizadas basicamente duas formas de eleição para diretores escolares, onde o Poder Executivo é quem decide a direção e a outra que é mais complexa, onde existe todo um processo de avaliação até chegar a uma definição concreta. Gestão Democrática – Eleições de Diretores Escolares A gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na…

GESTÃO EDUCACIONAL CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO/SE 2013 VERALÚCIA FEITOSA FRANÇA GESTÃO EDUCACIONAL CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO/SE 2013 1 Gestão Democrática 1.1 Definições e Princípios A gestão democrática é uma forma de gerir uma instituição de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia. Esse modelo de gestão, segundo Viera (2005)

CURSO DE PEDAGOGIA Natália Didoné Raquel Regina Gewher PROJETO PARA O ESTÁGIO NA GESTÃO EDUCACIONAL Santa Cruz do Sul 2012 Natália Didoné Raquel Regina Gewher PROJETO PARA O ESTÁGIO NA GESTÃO EDUCACIONAL Projeto de Estágio apresentado à Disciplina de Estágio na Gestão Educacional, do Curso de Pedagogia. Professora Orientadora: Ieda Camargo. Santa Cruz do Sul 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO..............................

INTRODUÇÃO Desde a década de 1980, com a promulgação da Constituição Federal de 1988, as políticas públicas para o setor educacional vêm indicando diretrizes para a gestão da educação. Atualmente, as legislações educacionais, em especial a LDB 9.394/1996, estabelecem que a rede pública de ensino deve adotar a gestão democrática e participativa, visando mudanças significativas na qualidade do ensino. Entretanto, tal normatização ainda não é uma realidade em todas as…

UM OLHAR SOBRE A GESTAÕ ESCOLAR: DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA Cleidiane Pinto de Oliveira RESUMO: O presente trabalho busca apresentar a concepção sobre gestão escolar partindo dos pressupostos da democracia e participação. Este artigo evidencia que contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais que propõem a participação social nas tomadas de decisões e no planejamento e elaboração de políticas educacionais à escola se torna a chave para a construção