Consciência Negro

mês – novembro de 2008. Culminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: • História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? • Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da nossa sociedade? • Educação, ética e…

nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História. BLOCO TEMÁTICO: • História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? • Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da nossa sociedade? • Educação, ética e etnia: Valorização e respeito da nossa própria identidade. CONTEÚDO: O conteúdo foco é a educação voltada para consciência…

COLÉGIO ESTADUAL JORGE KHOURY Adrine Gabriele Elis Nayane Adonai Mislany Jhon Lenon CONSCIÊNCIA NEGRA SOBRADINHO– BA 2014 COLÉGIO ESTADUAL JORGE KHOURY CONSCIENCIA NEGRA SOBRADINHO– BA 2014 SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... 4 Desenvolvimento............................................................................................ 6…

Quilombo dos Palmares Os escravos negros constituíam uma sustentação da produção açucareira: plantavam,colhiam,transportavam cana para as moendas, participavam das várias etapas de produção do açúcar no engenho e do transporte das caixas de açúcar para os navios. Tinham um dia por semana para cuidar de seus plantios de subsistência,e sua alimentação era a base de mandioca.Condições que trabalhavam pode se resumir cruamente em três “pés”: pau,pano e pão. “Pau”: Castigos

ÁFRICA E O MOVIMENTO NEGRO UNIFICADO (1978-1988)[1] Danilo Santos da Silva [2] Introdução O presente artigo é fruto da terceira etapa do projeto Visões da África e Praticas Emancipatórias dos Intelectuais Afro-brasileiros. É uma análise historiográfica que tem como objetivo mostrar as práticas de afirmação do negro na sociedade brasileira, através das lutas jurídicas e do empoderamento do movimento negro, que tem como marco inicial a fundação do Movimento Negro…

faça imprimir, publicar e correr. Dada no Palácio do Rio de Janeiro, em 13 de maio de 1888, 67º da Independência e do Império. Princeza Imperial Regente. Rodrigo Augusto da Silva Algumas ações afirmativas: TEATRO EXPERIMENTAL NEGRO (1960) MOVIMENTOS NEGROS Algumas ações afirmativas: Constituição da República Federativa do Brasil (1988) Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros…

cultivar-se uma nova mentalidade, possibilitando o reconhecimento do valor humano e da arte popular. Portanto, possibilitar esta reflexão às crianças, requer dos profissionais da educação uma consciência crítica, voltado à construção de um mundo mais humano e fraterno. OBJETIVO GERAL: Desenvolver a consciência da criança quanto à valorização humana e cultural. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apropriar-se dos valores locais e regionais; Respeitar as diferenças Desenvolver a oralidade e…

1. “Negros têm preconceitos contra eles mesmos” R= Alguns negros sentem inferiores, devido à toda exploração física, política, social e psicológica que já sofreram. Na minha opinião devíamos nos colocar no lugar de cada um, antes de começar a criticar. 2. “Não precisamos de consciência preta, parda ou branca. Precisamos de consciência humana” R= Eis uma crítica que deixa muita gente entusiasmada a se manifestar. Para que um dia para consciência negra e outros dias como esse, se na…

INTRODUÇÃO O racismo é qualquer pensamento ou atitude que separam as raças humanas por considerarem algumas superiores a outras. Quando se fala de racismo, o primeiro pensamento que aparece na mente das pessoas é contra os negros, mas o racismo é um preconceito baseado na diferença de raças das pessoas. Dessa forma, vamos abordar o racismo de uma maneira ampla, expondo desde o início de seu histórico até os dias atuais, onde é comumente manifestado no futebol. UM BREVE HISTÓRICO…

reconhecimento e a valorização do povo negro nas escolas brasileiras se deve à inserção dos artigos 26A e 79B; Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. § 1o O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade…