Consciência Crítica Sala De Aula

1995). Existem muitas formas de preconceito, porém a mais comum é por causa da pessoa ser de uma etnia diferente, podendo ocorrer também por ter uma religião diferente ou por ser de outra classe social. É impossível um ambiente de paz e união na sala de aula quando existe o preconceito, pois este ocasiona a discriminação, o tratamento desigual e desfavorável em relação a um indivíduo ou a um grupo. A criança não nasce preconceituosa mas por causa da influência do meio em que vive e…

FACULDADE EUROPEIA DE VITÓRIA KAREN FACCO MOLLULO FIGUEIREDO RENATA AZEVEDO 20 DE NOVEMBRO – DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA “NOSSAS RAÍZES AFRO-DESCENDENTES” CARIACICA - ES 2013 FACULDADE EUROPEIA DE VITÓRIA KAREN FACCO MOLLULO FIGUEIREDO RENATA AZEVEDO 20 DE NOVEMBRO – DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA “NOSSAS RAÍZES AFRO-DESCENDENTES” Trabalho Apresentado à Faculdade Européia de Vitória - FAEV, como requisito

A questão politica do trabalho pedagógico Dimensão Política do trabalho pedagógico Fazendo uma reflexão a respeito do papel do educador nos dias atuais, sobre sua atuação na sala de aula como formador de opiniões e de personalidades e, sobretudo, em sua importante função social, vemos em demasia o fracasso escolar e social em nossos alunos devido a métodos tradicionais de ensino que não despertam o seu interesse e mesmo não conseguem desenvolver o aspecto cognitivo dessa criança plenamente.

assim, a dissolução dos agrupamentos humanos. Para a compreensão deste conceito escolhemos o caso “Crime na Escola de Realengo”, fato ocorrido na Cidade do Rio de Janeiro, onde um rapaz de 24 anos invadiu uma escola estadual e abriu fogo contra salas de aulas repletas de alunos. A metodologia empregada - “trabalho em dupla” - inspirou-se nos estudos desenvolvidos por Mary Rangel (1990). Este método contribui para o aluno não refletir isoladamente sobre o tema, considerando que, no…

Brasil, e-mail: ajrosso@uepg.br [R] Resumo O artigo analisa a utilização do cinema na educação ambiental (EA). Discute-se a adequação dos filmes aos alunos e o papel mediador do professor ao propor atividades associadas a exibição de filmes na sala de aula. São apontados princípios para a utilização do cinema de impacto ambiental na promoção da EA, avaliação da recepção dos filmes, o aprendizado, a aquisição de novos valores ambientais e a mudança de atitudes. As informações obtidas e…

aprendizagem dos alunos e infraestrutura da escola, as salas são amplas, mas as mesas e as carteiras nem sempre são apropriadas. 2. As Atividades Em continuação com o relatório, após uma conversa com os professores de língua portuguesa, onde procuramos saber quais as maiores dificuldades que se enfrenta com os alunos e qual o grau de dificuldade que os alunos apresentam conforme a matéria ministrada. Observamos a sala de aula conforme o professor explicava e passava…

A PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO E A SALA DE AULA INTERATIVA Edméa Santos Marco Silva Tradicionalmente a sala de aula é identificada com o ritmo monótono e repetitivo associado ao perfil de um aluno que permanece demasiado tempo inerte, olhando o quadro, ouvindo récitas, copiando e prestando contas. Assim tem sido a prática milenar do falar-ditar do professor e da professora. Na maioria das salas de aula presenciais e também via internet prevalece o modelo comunicacional centrado na récita do mestre

As tendências liberais constituem como teorias não criticas, pois estão a serviço de um modelo social conservador e autoritário, ela divide-se em três pedagogias: A TRADICIONAL (centrada na transmissão de conteúdo e no professor), A RENOVADA (centrada no aluno e no estado emocional), A TECNICISTA (na técnica de transmissão e memorização de conteúdo). O objetivo dessas pedagogias é domesticar os educandos, afim de conservar a sociedade e dessa maneira que possa haver uma fácil manipulação…

alunos o contato com a realidade deles, bem como, o confronto com realidades distantes e culturalmente diferentes, permitindo o “distanciamento” e a “aproximação” de realidades. Tais conceitos sociológicos trabalhados em sala de aula levam o aluno ao desenvolvimento da consciência crítica. O conhecimento sociológico beneficiará o aluno na medida em que lhe permitirá uma análise mais acurada da realidade que o cerca e na qual está inserido. Mais que isto, a sociologia constitui…

Campo Grande, outubro de 2013. Professora Jória. Acadêmica: Geiziane Nascimento Gonçalves R.A: 6023421423 Resenha crítica do livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire – 1996 Pedagogia da Autonomia Paulo Freire Paulo Freire quis passar com este livro, a forma que nós educadores devemos pensar, tratar e nos relacionar em sala de aula. Destaca-se que, muitos assuntos são retirados de outros livros próprios já publicados, quando acha um assunto…