Consciência Crítica Sala De Aula

que lhes falta desenvolver é a leitura da palavra, a compreensão das entrelinhas do mundo escrito, é contribuir para o desenvolvimento da visão crítica a partir da compreensão da palavra escrita. Nesse sentido, quais práticas educativas são produzidas nos espaços escolares da EJA que orientam o processo de alfabetização numa perspectiva crítica, tendo como ponto de partida o contexto do mundo do trabalho? 4.2. JUSTIFICATIVA: Este plano de ação é importante porque…

ensinar, mas também envolve a ética, o respeito, a responsabilidade, a liberdade e a consciência de sua posição no mundo. Sua determinação, seu lado humano, o quanto a ideologia de muitas coisas pode fazer mal e nos fazer acomodar. A luta pelos direitos e o quanto ensinar é importante, e o relacionamento entre professor e aluno. Educar tem suas práticas e é preciso uma reflexão sobre o que é educar, ter consciência de que ensinar não é transferir e transmitir conhecimento e sim criar…

uso de linguagens nas aulas de História no 6º ano da Escola Municipal Dário José de Novais Manoel Robson Paraguassú da Silva Cibele Carvalho RESUMO O presente artigo pretende demonstrar a importância da leitura de imagens como atividade educacional, desenvolvendo o olhar crítico e ensinando a aprender a ver a razão. Também discuti o uso do livro didático e a prática do professor de história em sala de aula com as…

REFERENCIAÇÃO E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: o jornal online como objeto de estudo dentro da sala de aula. Layane Cassemiro Lino layane.lino@gmail.com Resumo: O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas considerações a respeito da analise de referenciação em Jornais Online. Partindo do pressuposto que o processo de referenciação é uma atividade discursiva, compreendendo a referência como reelaboração de conhecimentos, com o intuito de investigar quais as…

trabalho de campo como ferramenta de aprendizagem é fundamental para o estudante poder compreender de forma ampla a relação existente entre o que se aprendeu na sala de aula e o espaço geográfico que ocupa, possibilitando-o se familiarizar com os aspectos físicos e naturais, além de criar possibilidades de desenvolver a percepção crítica do espaço de vivência, criando a identidade do lugar ou da comunidade que ele investiga e interagir com o meio ambiente. Por ser a saída de campo de fundamental

Moreira1 RESUMO: Este trabalho pretende discutir sobre a importância do ensino de História no Ensino Médio, considerando sua relevância para a formação do indivíduo, bem como o papel do professor de História na contribuição para a consciência crítica e descoberta de si como agente de transformação social com o poder de intervir na sociedade. Idéias são discutidas, amparando-se em diversos autores, para corroborar a importância do estudo e ensino de História nessa etapa da vida…

curiosidade epistemológica nesta formação assim como os objetivos que ela encerra. Neste sentido, cabe um questionamento: como conciliar a formação de educadoras e educadores populares com uma educação libertadora, que ative a curiosidade arriscada, crítica e criativa, capaz de conquistar espaços e reivindicar direitos no campo de um agir político reflexivo compromissado? Será possível, partindo da cotidianidade formativa destas educadoras e educadores, verificar os possíveis elementos…

filtragem das informações segundo o que lhe é valido, a partir daí pode argumentar sua opinião sobre o conteúdo de forma positiva ou negativa. As dificuldades de implantação da filosofia no currículo escolar. A filosofia é uma disciplina reflexiva, critica pensativa em busca da sabedoria, ela procura saber o que é as coisas que nos cercam de forma racional, não só apenas no sentido conceitual ou estrutural. Ela também é um conhecimento a priori, como a matemática, ou seja, significa…

Durante a escolarização da criança pressupõe-se que haverá varias interações, nas quais a afetividade está presente. A escola deve proporcionar um espaço de reflexões sobre a vida do aluno como um todo, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência critica e transformadora, na qual esse processo não deveria dissociar-se da afetividade. Sendo que o professor é fundamental para a aprendizagem dos alunos, tornando a afetividade um dos elementos que influenciam esse processo. Por…

leitura da palavra, segundo Freire, não só é precedida pela leitura de mundo, mas apresenta-se como uma forma de reescrevê-lo. Esta é, para ele, a essência da alfabetização. Freire considerava a visão de mundo do grupo, na medida em que trazia para a sala de aula sua linguagem real, seus sonhos, anseios, inquietações. Qualquer pessoa que se disponha a alfabetizar deve reconhecer no alfabetizando alguém que, na sua vivência, acumulou sabedoria, domínio de formas de sobrevivência, de se…