Conquistas Alcançadas Pelos Profissionais Em Educação

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Nome Tutor Presencial Tatiana Arantes Nome Professor EAD Mariciane Mores Nunes Nome Aluno (a) Viviane Ferreira Silva RA 4135222611 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome…

POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL E SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas. Ética e legislação profissional,Politicas sociais I, Oficina de formação-instrumentalidade do SSOC, Fundamentos historicos, metodologicos do SSOC IV aos Prof. Amanda Boza,Clarice de Luz Kernkamp, Maria Lucimar Pereira,Paulo Sérgio Aragão . Itabuna 2012 SUMARIO INTRODUÇÃO...............................................................

O DIREITO À EDUCAÇÃO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS Isabel Cristina Azevedo de Carvalho¹ Rosimar Oliveira Silva² RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar as transformações ocorridas na forma de se dirigir às instituições escolares e a importância da gestão escolar democrática como principio básico para o desenvolvimento da cidadania social e política e como viabilização do Direito à educação, por este constituir uma conquista histórica da humanidade. Esta cidadania enfrenta

de Angicos, no Rio Grande do Norte. E, com o sucesso da sua experiência, passou a ser conhecido em todo país, sendo praticado por diversos grupos de cultura popular. A Educação de Jovens e Adultos, é uma modalidade de ensino complexa porque envolve dimensões que transcendem a questão educacional. Até uns anos atrás, essa educação resumia-se à alfabetização como um processo compreendido em aprender a ler e escrever. O professor que se propõe a trabalhar com adultos deve refletir…

de saúde? Onde? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3- Qual sua maior dificuldade na educação dos filhos? Quais crianças? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4- Os filhos…

Serviço Social e Educação: As perspectivas de avanços do profissional de Serviço Social no sistema escolar público Eleni de Melo Silva Lopes* * | | |* Bacharel em Serviço Social pela Universidade de Marília – UNIMAR/SP. Assistente Social do Hospital São Francisco de Assis | |de Marília. | |RESUMO:

reabilitação, o transporte, os serviços sociais e de saúde, o acesso a educação e trabalho, a vida social, instalações públicas e privadas – sejam de acesso a todos. A inclusão das PCD’s no mercado de trabalho tem sido extremamente positivo, ainda que nem todos tenham acesso ou se enquadrem no perfil. È de suma importância, no contexto em que se configuram novos desafios ao assistente social, o papel deste profissional no âmbito das deficiências, seja possibilitando a…

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO Sabendo que é através da experiência do cotidiano e de estudos que o ser humano consegue alcançar muitas soluções para os diversos problemas que surgem no decorrer da vida. Sendo assim, a educação possibilita alcançar o desenvolvimento econômico, e conseqüentemente elevar o nível social, sem aumentar as habilidades, sejam elas intelectuais ou técnicas. No entanto, aumentar a capacitação e as habilidades das pessoas é…

uma sensação de bem-estar. Ser feliz é uma avaliação acerca de um caminho, de um plano de vida, envolvendo análise do caminho da existência no tempo em muitas dimensões - afetiva, profissional, espiritual. 1. A INFLUÊNCIA DA MÍDIA Segundo Marcos Meier, mestre em Educação, psicólogo, escritor e palestrante.As influências que a mídia têm sobre a formação do caráter e na felicidade das pessoas é muito grande. O Brasil é um dos países em que as crianças

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 A EDUCAÇÃO INFANITL E SEUS PROCESSOS AVALIATIVOS 10 3 METODOLOGIA 19 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS 28 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA SUPERVISORA 30 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA PROFESSORES 31 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA GESTORES 1 Introdução Este Trabalho fez parte de uma pesquisa realizada sobre a Avaliação na Educação Infantil em uma escola pública. A avaliação sempre esteve no cotidiano de cada um, de maneira espontânea ou…