Conotação E Denotação Exercicios

..................................................................................18 Estrutura e formação das palavras (valor dos afixos e radicais)......................................................................................24 Denotação e conotação..........................................................................................................................................................29 Aspectos gramaticais..............................................................

ressaltar que o conhecimento de uma determinada língua não se restringe somente à identificação de seus signos, mas também ao uso adequado das leis combinatórias que regem tal língua, isto é, ao conhecimento dos fatos linguísticos como um todo. Denotação e Conotação Nos textos literários nem sempre a linguagem apresenta um único sentido, aquele apresentado pelo dicionário. Empregadas em alguns contextos, elas ganham novos sentidos, figurados, carregados de valores afetivos ou…

A bibliografia sugerida não limita nem esgota o programa. Serve apenas como orientação para as bancas elaboradoras de provas e para os candidatos. 1. 1.1 TEXTO: Interpretação de textos literários e não­literários. Conotação e denotação. Figuras de linguagem: metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, prosopopéia, antítese; e Tipos de discurso. 1.2 GRAMÁTICA: Fonética: Encontros vocálicos; Sílaba: tonicidade e acentuação gráfica. Ortografia. Morfologia: Processos de…

NÍVEL SUPERIOR: PERITO CRIMINAL (Qualquer área de formação). CONHECIMENTOS BÁSICOS LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão e interpretação de textos. Denotação e conotação. Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica. Classes de palavras e suas flexões. Processo de formação de palavras. Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Emprego do acento indicativo da crase. Colocação dos pronomes átonos. Emprego dos sinais de

SUMÁRIO CONTEÚDO PÁGINA 1. Ambiguidade de segmentação 03 2. Aspecto 06 3. Atos de fala 12 4. Comentários sobre um conteúdo 16 5. Conotação 19 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Conteúdo descritivo demais e de menos Dêixis e anáfora Descrições definidas e indefinidas Elementos conceituais e afetivos do sentido Frases feitas Implícitos (I) Implícitos (II) Mecanismos de paráfrase baseados no léxico Paráfrase: mecanismos sintáticos 24 30 35 41 45 53

Errando é que se aprende Muitas vezes não se consegue enxergar que na alternativa correta está escrito de forma diferente o mesmo conteúdo do texto. “Isso é decorrência da falta de hábito de leitura. Por isso, é fundamental que o candidato faça exercícios de interpretação todos os dias durante o estudo. Só errando é que ele vai aprender”. O treino, diz a professora, pode ser feito com livros e apostilas ou com provas anteriores, de preferência da mesma organizadora responsável…

CENTRO – ANTONINA DO NORTE – CEARÁ – CNPJ: 07.594.500/0001-48 - TEL. (88) 3525 - 1112 ESTADO DO CEARA PREFEITURA MUNICIPAL DE ANTONINA DO NORTE 3.25. A experiência citada no item anterior, terá pontuação de 0,40 pontos por ano de efetivo exercício, até o limite de 5 anos, devendo ser comprovada, através de: a) Registro na Carteira Profissional de Trabalho e/ou; b) Cópia, com firma reconhecida de contrato de prestação de serviços e/ou ; c) Certidão de Recolhimento de Imposto…

processo contínuo onde se observa a participação e o desenvolvimento do aluno nos seguintes formatos avaliativos: • Leitura e produção de texto obedecendo a regras pré-estabelecidas; • Trabalho em grupo e individual; • Resolução de exercícios propostos em sala de aula e extra-sala; • Pesquisa e apresentações dos resultados; • Avaliações formais- objetivas e subjetivas. REFERÊNCIAS BECHARA, Evanildo. Gramática Escola da língua portuguesa. 1ª ed. Rio de…

Acentuação dos hiatos 94 Divirta-se 96 Estratégias - aulas expositivas- aulas teórico-práticas com leituras e análises de textos- leitura extra-classe- emprego de recurso áudiovisual- trabalhos dirigidos (individuais e em grupos)-exercícios de fixação-recurso áudio visual LIDI Avaliação - participação em sala- trabalhos em grupo- trabalhos individuais- pesquisa A1 e A2 Objetivos Específicos do 2º Trimestre - Motivar os alunos para o tema da unidade. - Desenvolver…

regência. Sintaxe de colocação. Emprego de algumas classes de palavras. Fonema. Sílaba. Acento tônico. Crase. Encontro vocálico. Encontro consonantal. Produção de sons da fala. Alfabeto fonológico. Ortoepia. Prosódia. O significado das palavras. Denotação e conotação. Figuras de linguagem. Vícios de linguagem. Funções da linguagem. Versificação. Literatura: Os gêneros literários. Sugestão Bibliográfica: BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna,…