Conjuntos Numéricos Analise Em Livros Didáticos

pela captação de recursos externos para a UFPA na ordem de R$ 6 milhões em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) no biênio 2008/2009. Com esses 4 recursos foi possível, por exemplo, equipar laboratórios de ensino e adquirir mais de 200 livros, doados à biblioteca setorial do PPGEE, ENGCOMP e Faculdade de Engenharia Elétrica (FEE). O PPC da Engenharia de Telecomunicações está sendo formulado de acordo com as normas vigentes da UFPA. Uma ênfase especial neste PPC é a adequação…

1. INTRODUÇÃO O estudo de material didático digital pelos professores é uma recomendação do PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), onde o livro didático não seja o único material utilizado pelo professor. A velocidade da evolução da tecnologia tem dificultado e desafia pesquisadores a estabelecer critérios que auxiliem o professor a escolher, classificar e avaliar materiais didáticos apresentados sob a forma digital. Um trabalho de avaliação contínua centrada no usuário pode ser…

reutilizado para suportar a aprendizagem... A principal idéia dos objetos de aprendizagem é quebrar o conteúdo educacional em pequenos pedaços que possam ser reusados em vários ambientes de aprendizagem”. Os Objetos de Aprendizagem são materiais didáticos-pedagógicos que podem conter muitos recursos. Alguns se encontram prontos, como também, é possível criar um objeto de aprendizagem, conforme os conhecimentos a serem trabalhados e as necessidades dos alunos. O Objeto de Aprendizagem…

sua interpretação, análise e auditagem. Com isso, a contabilidade básica vai servir como instrumento para a tomada de decisões dentro de todos os setores envolvidos com a empresa. O livro CONTABILIDADE BÁSICA [FÁCIL], de Osni Moura apresenta linguagem simples mas correta, trazendo pouco termos técnicos, apenas os essenciais. É uma obra reputada como um precioso instrumental para o aluno que queira adquirir uma sólida iniciação teórica no estudo da Contabilidade, pois o livro se propõe…

mamíferos são classificados em selvagens e domésticos...) que iremos responder a tais perguntas com seriedade e significado. Também não se pode mais acreditar que se possa descrever e analisar o complexo processo de aprendizagem a partir de registros numéricos ou conceituais oriundos de um ou dois testes realizados pelos estudantes. Para além da complexidade própria da avaliação da aprendizagem, é preciso levar em conta, igualmente, as múltiplas dimensões do ensino nas diferentes áreas…

da disciplina? -Informática no Ensino da Matemática. - Você que irá coordená-la? -Sim! -Puxa, que bacana Mathias...será nessa disciplina que você irá ensinar o pessoal a mexer nos programas educacionais? Quando fui convidado para escrever este livro, fiquei muito contente. Eu logo quis dividir as boas novas com amigos e alunos e, em quase todas as conversas que tive, me foram feitas perguntas como as seguintes: “Você irá ensinar o pessoal a mexer nos programas educacionais, é isso?”, “É sobre

1 FACULDADE MONTENEGRO O PROBLEMA DE ENSINAR FÍSICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA A PARTIR DA PROMULGAÇÃO DA LDB Miguel Ângelo Sousa Silva Teresina – PI 2012 2 FACULDADE MONTENEGRO O PROBLEMA DE ENSINAR FÍSICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA A PARTIR DA PROMULGAÇÃO DA LDB Artigo apresentado a Faculdade Montenegro como requisito parcial para obtenção de título de especialista em Docência de Ensino Superior sob orientação do Professor Ms. Ricardo Ossagô de Carvalho …

documental pela análise das questões das provas do ENEM de 1998 a 2007, com o objetivo de identificar as variedades linguísticas e textuais presentes. Esta análise constatou que o ENEM dispõe de uma enorme variedade de gêneros textuais, apontando algumas variedades linguísticas (profissional, social, temporal, geográfica). Palavras-chave: Ensino da língua portuguesa. Variedades linguísticas. Provas do ENEM. Gêneros textuais. RESUMO O desenvolvimento de um sistema de…

Fomos informados também sobre o AVA (ambiente virtual de aprendizagem), como cadastrar a senha e como utilizá-lo, pois os nossos trabalhos serão postados nesse portal. Onde temos também os fóruns avaliativos. Foi entregue também o nosso material didático. Foi uma maravilhosa experiência, da qual fiquei muito animada e na expectativa para o próximo encontro. Na volta pra casa tivemos um acidente, nosso carro bateu em uma vaca, e ficamos em uma media de tempo de três horas parados, graças a Deus

José da Costa UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA ATRAVÉS DA HISTÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho de conclusão de curso apresentado como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Professor de Matemática e a conclusão do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Prof. Msc Rafael Vassallo Neto Volta Redonda 2014 Pablo José da Costa UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA ATRAVÉS DA HISTÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO…