Conicas Ensino Medio

Plano de Ensino Anual Identificação Ano: Ano/Série: Curso: Turno: Componente Curricular: Matemática Escola: Objetivo: A Matemática é um instrumento de ação e reflexão do homem sobre o meio em que vive, sendo assim busca-se estruturar o pensamento do aluno visando o seu raciocínio lógico e crítico, garantindo a capacidade de transcender tudo que for imediatamente sensível como também possibilitar ao aluno o uso dos conceitos matemáticos na resolução dos mais diversos problemas,…

| |EMENTA | |Revisão fundamentada dos programas de geometria ministrados no Ensino | |Médio (Geometria Plana e Espacial). | |APROVAÇÃO (Número dos respectivos documentos)

Disciplina: Estagio em Laboratório de Ensino de Matemática Conteúdo: Cônicas Turmas: vestibulando e ensino médio (2º e 3º anos) Professora: Ana Mara Redolfi Gandulfo Aluno: Gabriel dos Santos Teixeira Matrícula: 11/0029577 Objetivo: Estudo das cônicas, elementos, propriedades e a construção com régua, compasso e barbante. Por fim será mostrado aplicações na natureza e no dia-a-dia. Definição: Chama-se secção cônica plana, ou mais abreviadamente cônica, à intersecção de um…

Castro, Luíza Fernanda Tabosa Araújo, Raiana Rodrigues de Souza, Stefanny Loren Silva Gemaque, Victor Marcone Galdino Miná CÔNICAS: Parábola Belém – PA 2012.1 Andreza Alcântara da Costa Castro, Luíza Fernanda Tabosa Araújo, Raiana Rodrigues de Souza, Stefanny Loren Silva Gemaque, Victor Marcone Galdino Miná CÔNICAS: Parábola Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de Produção do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia…

Pincolini ( UNIFRA ) Aprovado em ........ de ..............................................de ............ RESUMO Atualmente, o grande desafio dos educadores é inserir as novas tecnologias no ensino. A rapidez com que essas tecnologias aparecem faz com o que ocorram mudanças no sistema de ensino básico, principalmente na postura do professor que deixa de ser aquela pessoa que detem o conhecimento e passa a ser o mediador entre o conhecimento e aluno. Porém para ser o agente de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA Johonnwelber Clarindo Silva Regiane Queiroz Alves SECÇÕES CÔNICAS MARABÁ - PA 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA Johonnwelber Clarindo Silva Regiane Queiroz Alves SECÇÕES CÔNICAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Matemática da Universidade Federal do Pará como requisito parcial…

ESCOLA ESTADUAL SÃO GABRIEL Janinne Moraes Gonçalves CÔNICAS: ELIPSE, HIPÉRBOLE, PARÁBOLA SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA – AMAZONAS 2014 Janinne Moraes Gonçalves SEÇÕES CÔNICAS: ELIPSE, HIPÉRBOLE, PARÁBOLA SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA – AMAZONAS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................................3 ELIPSE ........................................................

estabilidade do foguete durante o vôo, como a obtenção e relação entre centro de massa e centro de pressão. Apresenta-se ainda a teoria envolvida durante o lançamento por meio de algumas aproximações, mostrando a aplicabilidade de assuntos comuns no ensino médio como segunda e terceira leis de Newton, conceitos de momento linear e velocidade relativa. Material Utilizado · 2 garrafas descartáveis de refrigerante (PET) de dois litros. Utilize somente PET, pois este material pode…

O que é parábola? Série O que é? Objetivos 1. Discutir os significados da palavra parábola no contexto da Matemática. O que é parábola? Série O que é? Conteúdos Geometria Analítica: Cônicas, Parábola. Duração Aprox. 10 minutos. Objetivos 1. Discutir os significados da palavra parábola no contexto da Matemática; 2. Apresentar algumas aplicações práticas desse conceito. Sinopse Neste programa, o apresentador discute com um convidado especial, contando com…

DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO/GERÊNCIA DE PESQUISA PROJETO: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Geometria Dinâmica utilizando o Software Geogebra Gilmara Teixeira Barcelos Silvia Cristina Freitas Batista Novembro/ 2007 1 Software GeoGebra 1ª Parte - Conhecendo o Software GeoGebra Trata-se de um programa livre, desenvolvido por Markus Hohenwarter, disponível, em português, no endereço eletrônico http://www.geogebra