Conhecimentos Além Das Aparências Comprometido Com A Etica E Com O Uso Da Capacidade Critica

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE AGRONOMIA E MEDICINA VETERINÁRIA - FAMV CURSO DE AGRONOMIA PROJETO DE PESQUISA Disciplina: Iniciação ao Conhecimento Acadêmico Professor: N Acadêmica: Simone de Beauvoir , jun. de 2011 SUMÁRIO 1 TÍTULO..............................................................................................................................

MARCELO RODRIGUES CONHECIMENTO ESPECÍFICO TEORIA 241 QUESTÕES DE PROVAS DE CONCURSOS GABARITADAS Teoria e Seleção das Questões: Prof. Marcelo Rodrigues Organização e Diagramação: Mariane dos Reis 1ª Edição 2013NOV TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. É vedada a reprodução total ou parcial deste material, por qualquer meio ou processo. A violação de direitos autorais é punível como crime, com pena de prisão e multa (art. 184 e parágrafos do Código Penal), conjuntamente com busca e apreensão e

machismo, misandria, intolerância religiosa e homofobia. É muito mais aceito quando manifestado desta forma, possuindo salvo-conduto e presunção de inocência para atingir seu objetivo. 2 PRECONCEITO. O preconceito significa nada além da própria palavra pré-conceito, ou melhor, levantar um conceito daquilo ou de quem você nem conhece, passando a tirar conclusões por conta própria... ou seja, analisamos as pessoas através da cor, raça, religião, sem saber ao menos de…

SOCIEDADE ALÉM – PARAIBANA DE EDUCAÇÃO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO PROFESSOR: Rosemary de Castro Mendes – Psicóloga MÓDULO I I Ética e Comportamento “Ao contrário de outros seres vivos, nós homens podemos inventar e escolher, em parte, nossa forma de vida. Podemos optar pelo que nos parece bom, ou seja, conveniente para nós, em oposição ao que nos parece mau e inconveniente. Como podemos inventar e escolher, podemos nos enganar. De modo que parece prudente atentarmos

satisfação que o Conselho Federal de Serviço Social – Gestão Tempo de Luta e Resistência (2011-2014) apresenta a Política de Educação Permanente do Conjunto CFESS-CRESS, fruto de muita discussão e trabalho coletivo, iniciado na gestão Atitude Crítica para Avançar na Luta (20082011), com as contribuições da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) e da Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social (ENESSO). Política de Educação Permanente do…

profissionais distintos: o instrutor de Educação Física para atuar junto a sociedade civil, e o professor de Educação Física, para atuar na docência e também na ENEFD (AZEVEDO; MALINA, 2004). A partir dos anos 80, emergem movimentos de criticas à educação física escolar, que buscam construir teorias para reorganizar suas praticas. Estas teorias tinham como objetivo destacar a pratica da educação física em seus elementos fundamentais, compreendidos como corpo humano e a…

DA ORIGEM DA GEOGRAFIA CRÍTICA A GEOGRAFIA CRÍTICA ESCOLAR Franklyn Barbosa de Brito/UFRGS geofranklyn@hotmail.com Rodrigo Bezerra Pessoa/UFCG prof.rodrigo@ig.com.br INTRODUÇÃO Vivenciamos um período de profundas transformações na atualidade, assim, como não poderia deixar de ser, o ensino de geografia também faz parte deste contexto de redefinições, fomentadas em primeiro plano pela sociedade, principalmente, em decorrência do avanço da terceira revolução industrial, do processo de…

PLATÃO Para Platão, o sentido da Filosofia – o amor à sabedoria – é o de conduzir o homem do mundo das aparências ao mundo da realidade, ou da contemplação das sombras à visão das idéias, imutáveis e eternas, iluminadas pela idéia suprema do bem (cf. alegoria da caverna). Platão é o discípulo mais famoso de Sócrates. Como Sócrates não deixou nenhuma obra escrita, muito do que sabemos hoje da sua filosofia nos chegou através de Platão. Por outro lado, Platão utiliza a figura de…

científica, no entanto, o affectus epistemológico anselmiano teve que ser substituído pela neutralidade racional da “objetividade analítica” do positivismo, proporcionando, desse modo, a “alienação” do sujeito epistêmico de seu objeto cognoscente. O conhecimento científico exige um olhar “destituído de afeto” para a realidade/objeto de percepção/interpretação/explicação do sujeito cognoscente. Desse modo, na modernidade o afeto se separa da razão, primeiro no nível epistemológico e,…

prol de mudança social. Do movimento verde de prevenção ambiental ao feminismo radical, MOVIMENTOS SOCIAIS dependem de conjuntos de idéias que explicam e justificam seus objetivos e métodos. A ideologia A alienação se exprime numa “teoria” do conhecimento espontânea, formando o senso comum da sociedade. Por seu intermédio, são imaginadas explicações e justificativas para a realidade tal como é diretamente percebida e vivida. Um exemplo desse senso comum aparece no caso da…