Conhecimento Intuitivo

Jean Piaget (Neuchâtel,1896 - 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século X. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Nesse sentido o indivíduo passa por várias etapas de modificação de si próprio, ou seja, tudo o que aprendemos é influenciado por aquilo que já tínhamos aprendido. Em seus…

deram visibilidade: • “Introdução à Epistemologia Genética” (1950): em três volumes: O pensamento matemático (volume I), O pensamento físico (volume II), e O pensamento biológico, psicológico e sociológico (volume III). A teoria explica como o conhecimento é adquirido e montado em nossa psiquê, desde a primeira infância até a maturescência humana. • A linguagem e o pensamento na criança (1923); Resultando em 5 publicações que lhe deram visibilidade: Ciências Naturais » Ciências…

se acelera, levando à sobrevelocidade se não houver intervenção. Pior, com carga baixa, este coeficiente a vazio não era compensado por outros fatores, os quais tornavam o reator instável e perigoso. Os operadores não tinham conhecimento deste perigo e isto não era intuitivo para um operador não treinado. Um defeito mais significativo do reator era o projeto das hastes de controle. Num reator nuclear, hastes de controle são inseridas no reator para diminuir a reação. Entretanto, no…

(1882-1950), o conhecimento é um ato transcendente no sentido de que se realiza não apenas na consciência ou representação mental do Sujeito. Conhecer significa ultrapassar a consciência inicial do Sujeito, ligando-a ao Objeto existente a ser conhecido. O Sujeito assume uma posição receptiva. Conhecer é captar o Objeto, como mostra o esquema a seguir: 2 De acordo com a escala crescente de relação o conhecimento pode ser do senso comum (vulgar), filosófico e científico. 1.1…

sujeito termina onde começa o objeto) mostra-se no fato de que as formas essenciais aos objetos, quais sejam, tempo, espaço e causalidade, só são possíveis a partir do sujeito, ou seja, pode-se entender, no sentido kantiano, que a possibilidade de conhecimento do fenômeno é dada a priori pela razão. A peculiaridade concernente ao sujeito permite a ele a percepção de si como representação e, ao mesmo tempo, como manifestação da vontade, a qual permeia o mundo. Isso se dá porque o…

sobra ou falta ao final do mês, quanto maior for a sua folga financeira maior será a capacidade de investimento. Quem for mais informado e tiver mais conhecimento terá mais oportunidades para investir e ganhar, mas isso não quer dizer que as pessoas que não se informam em relação ao assunto tenham que perder sempre. Rendimento: é um conceito intuitivo. É o quanto se lucra por um investimento. Há varias formas de se calcular o rendimento, ele pode ser bruto ou liquido. O resultado também…

1 AS ETAPAS DE UM TRABALHO DE PESQUISA Antonio Joaquim Severino. Independentes da área de atuação ou de conhecimento serão abordadas diretrizes gerais e práticas que se aplicam em trabalhos científicos não só podendo ser intuitivos, mas também com base em dados comprobatórios. ELABORANDO O PROJETO DE PESQUISA Segundo Severino (2003), antes de ser realizado um trabalho de pesquisa precisa ser planejado. O pesquisador precisa ter bem claro o seu objeto de pesquisa, como…

móvel - Gerencie seu suporte técnico e ativos pelo seu iPhone, BlackBerry, Android ou Windows Phone 7. Gerenciamento de ativos - Acompanhe seu inventário, otimize seus recursos e invista seu tempo e dinheiro com mais sabedoria. Base de conhecimentos - Encontre soluções em um banco de dados de solicitações de serviços e suas resoluções comuns. Economia confiável de tempo para você e seus usuários finais! Relatórios e análises - Faça relatórios detalhados sobre seus ativos,…

encontra-se no homem o sentido do número. Esta faculdade lhe permite reconhecer que algo muda em uma pequena coleção (por exemplo, seus filhos, ou suas ovelhas) quando, sem seu conhecimento direto, um objeto tenha sido retirado ou acrescentado. O sentido do número, em sua significação primitiva e no seu papel intuitivo, não se confunde com a capacidade de contar, que exige um fenômeno mental mais complicado. Se contar é um atributo exclusivamente humano, algumas espécies de animais…

(sistematizada) ou não. Já o desenvolvimento seria uma aprendizagem de fato. Responsável, portanto pela formação do conhecimento. Para Piaget, a aprendizagem se dá através dos processos de assimilação, acomodação e os esquemas. Para Piaget, o conhecimento é construído através da interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes. Assim sendo, a aquisição de conhecimentos depende tanto das estruturas cognitivas do sujeito como da relação dele, sujeito, com o objeto.…