Conhecimento Filosofico Sobre O Filme Quase Deuses

graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense- UFF, Habilitações em Orientação Educacional, Magistério das Disciplinas Pedagógicas e Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental; Pós Graduação Lato em Currículo e Construção do Conhecimento e Mestrado em Educação, ambos pela Universidade Federal Fluminense. Ao longo de 20 anos vem atuando em diversas instituições de ensino públicas e privadas, desde as séries iniciais até o Curso Superior e Pós Graduação. Passou por…

seja, feito para nos controlar. Quando se fala em filosofia, muitos estudiosos comentam da analogia (semelhanças), que podem ser realizadas entre o filme ‘Matrix’ e o ‘Mito da Caverna’, sendo que as similaridades se iniciam com Sócrates, Platão e Neo, dois grandes filósofos gregos comparados com o personagem principal do filme. E isso faz com que o filme tenha uma relação afetiva com a filosofia, tal como a Filosofia Ocidental (o pensamento crítico) que surgiu na Grécia Antiga, por…

Eliziário Souza. Psicologia da Educação. Coleção Formando Educadores, 2009. pp.11-32 TEMA 1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA 1. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: DO SENSO COMUM AO DISCURSO CIENTÍFICO O que e Psicologia? Esta pergunta precisa se ser respondida antes que possamos passar nosso estudo sobre a Psicologia da Educação. Neste texto, a compreensão alcançada sobre algumas teorias da Psicologia poderá contribuir para que o educador perceba que mesmo que não identifique seu saber com os…

Sociedade tem como objetivo refletir e debater questões relacionadas a nossa humanidade, reconhecendo que uma área distinta de conhecimento não tem condições de explicar as diferentes facetas próprias do humano.Dessa forma, para evitar um olhar unilateral, a disciplina propõe trazer aspectos de diferentes campos de conhecimento para minimizar a fragmentação, buscando refletir sobre a trilogia: homem, cultura e sociedade. Que é o homem e qual é a sua finalidade? Como as pessoas…

FERREIRA DE SOUZA MATRICULA 201401193013 EDUCAÇÃO FÍSICA 1°SEMESTRE 2014 ATIVIDADES ESTRUTURADAS DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO cotia 2014 Atividade Estrutada 01: Realizar pesquisa sobre mitologia grega, escolher um dos mitos e proceder análise sobre o significado do mito escolhido para os gregos, ou seja, o que o mito pretendia explicar. Perseu e Medusa Perseu era um jovem rapaz ambicioso que adorava aventuras e saiu em busca de fama e glória ,…

assim falou um pouco das discussões em sala de aula e um texto do Mauricio de Souza que fala sobre o Mito das Cavernas de Platão e a outra professora Marivalda que é formada em Historia com habilitação em filosofia conversou com a gente na porta da sala de aula mesmo porque fomos atrás dela para nos apresentarmos e falar um pouco sobre o estágio. Mesmo um pouco perdida comecei a fazer a minha cartografia sobre o Centro de Ensino Médio no qual havia escolhido para estagiar. Nesta…

......6 Os principais seres mitológicos da Grécia Antiga..............................7 O minotauro.......................................................................................8 Deuses Gregos..................................................................................9 Os principais Deuses Gregos...........................................................10 Olimpíadas na Grécia Antiga............................................................11 Período helenístico...........

pesquisa começou quando assisti o filme matrix, meu objetivo foi analisar a relação do filme com a “Mito da caverna”, pude perceber varias relações, além a do mito, eu percebi a relação entre Socrates, um pensador, e Neo, ator do filme Matrix. Analise O fenômeno Matrix pode ser parcialmente compreendido se levarmos em consideração a profusão de influências e temas que aparecem, direta ou indiretamente, no roteiro e nas imagens do filme. Aí vão alguns exemplos: distopia,

humano a encontrar explicações para as diversas situações. Como a ciência ainda era inexistente, a alternativa para entender o mundo foi durante muito tempo o conhecimento mitológico (ou cosmogonia). Dessa forma, temos o conhecimento mitológico como uma das primeiras formas de organizar um conhecimento sobre a realidade. Mas o que é o conhecimento mitológico? São características do pensamento mítico: uso do sobrenatural, do símbolo, na explicação das coisas, como a origem do…

as funções e atividades humanas. O ritual é a repetição dos atos dos deuses que foram executados no início dos tempos e que devem ser imitados e repetidos para que as forças do bem e do mal se mantenham sob controle. Desse modo, o ritual “atualiza”, isto é, torna atual o acontecimento sagrado que teve lugar no passado mítico. O mito, portanto, é uma primeira fala sobre o mundo, uma primeira atribuição de sentido ao mundo, sobre a qual a afetividade e a imaginação exercem grande papel, e…