Estágio

cultura: conhecendo a organização do tempo e do espaço escolar........................................................................................ 8 Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico.................................10 A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços colegiados................................................................................14 O espaço das salas de aula...................................................................16 Planejando e exercendo a docência.....................................................18 Pensando e avaliando o exercício da docência..................................20 Conclusão...............................................................................................21 Referências.............................................................................................22 Anexos....................................................................................................23 4 INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Obrigatório da VI Etapa do Curso de Pedagogia teve inicio no dia 14/09/2013 na Escola EMEF Centro Unificado Constantino José Vieira , situada na Rua Alzira Vivácqua, s/nº, Bairro Independência, Cidade de Castelo, Estado do Espírito Santo, CEP. 29.360-000. CNPJ nº 10951348/0001-18, fone-fax nº (28) 3542-8536 e e-mail: escolacentrounificado@gmail.com; com o objetivo de conhecer a história e o espaço da sala de aula da escola de…

Fundamental Tema 4 A escola de ensino fundamental como espaço de aprendizagem: movimentos de renovação pedagógica Prof. Milene Silva OBJETIVO Analisar a necessidade de um estudo sobre a estrutura do homem em várias concepções filosóficas e pedagógicas. Instigar a construção de uma escola comprometida com a formação Reorganizar o tempo com crianças de seis anos no ensino fundamental, de uma forma trabalhada, entendendo que isto aprendizagem. implica novas concepções de…

1 COMO GERENCIAR O ESPAÇO FÍSICO E O PATRIMÔNIO DA ESCOLA? A gestão de recursos materiais na escola é um conjunto de práticas que situam o espaço escolar e todos os seus recursos materiais a serviço do desenvolvimento de uma proposta pedagógica que garanta formação e ensino de qualidade. 1.1 O que é patrimônio escolar? Quando se fala em patrimônio, a primeira idéia que vem à cabeça é a de patrimônio como algo material palpável, com custo…

trabalho apresenta a importância dos recursos didáticos como materiais de aprendizagem, relatando a realidade das escolas municipais com os aspectos didático-pedagógicos e também a necessidade da pesquisa, que norteia o planejamento do projeto político pedagógico das escolas e também as práticas docentes. Podemos avaliar que, a realização da visita a essa escola permite um melhor entendimento de como se processa a organização das práticas e estratégias metodológicas no ensino…

Sala de Recursos Laurice Maria Sala de Recursos: Tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Andressa Cristina de Oliveira Alves RU: 837835 Turma: Pedagogia N1C232 Danielle Aparecida Sutil da Silva RU: 658912 Erivene Bueno RU: 837845 Liliane Azevedo RU: 132544 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Andressa Cristina de Oliveira Alves RU: 837835…

CAPÍTULO – 1 A palavra Tecnologia é de origem grega, o prefixo “techne” significa "ofício" e o sufixo “logia” corresponde a "que diz". Tecnologia é um termo bastante abrangente que envolve entre outros, o conhecimento técnico / científico e as ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento. A história da tecnologia é quase tão velha quanto à história da humanidade, e se segue desde quando os seres humanos começaram a usar ferramentas de caça e…

dos meios de comunicação aplicadas à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas. Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. Trabalhar, em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do…

promover a inclusão social no espaço universitário, a tecnologia digital pode ter um papel fundamental; entretanto, o seu uso precisa ir além do acesso ou da mera alfabetização digital. A tecnologia deve estar articulada ao trabalho pedagógico desenvolvido, constituindo um espaço significativo de ensino-aprendizagem, ou seja, a informática precisa atender às necessidades reais do cotidiano pedagógico e ser utilizada para viabilizar a participação de todos. Quando pensamos na concepção…

Modelos pedagógicos em educação a distância 1 Patricia Alejandra Behar Introdução Durante a última década, as instituições educacionais brasileiras vêm passando por um processo de mudança muito significativo, com destaque para a introdução da Educação a Distância (EAD) no processo educacional. Pode-se dizer que o atual momento é de transformação, no qual os paradigmas presentes na sociedade já não estão dando mais conta das relações, das necessidades e dos desafios sociais.…