sala de recursos
Laurice Maria
Sala de Recursos: Tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela. Como a sala de recurso é um serviço de natureza pedagógica, conduzido por professor especializado, que suplementa (no caso dos superdotados) e complementa (para os demais alunos) o atendimento educacional realizado em classes comuns da rede de ensino. Esse serviço realiza-se em escolas, em local dotado de equipamentos e recursos pedagógicos adequados às necessidades educacionais especiais dos alunos, podendo estender-se a alunos de escolas da região, nas quais ainda não exista esse atendimento. Pode ser realizado individualmente ou em pequenos grupos, para alunos que apresentem necessidades educacionais especiais semelhantes, em horário diferente daquele em que frequentam a classe comum. Destinada ao atendimento de alunos com Deficiência Mental: sujeitos com limitações significativas do funcionamento intelectual e do comportamento social; são pessoas que apresentam prejuízos na organização, na estruturação e na reelaboração do conhecimento, dificultando o processo de identificação, construção e assimilação de conceitos, ou seja, possuem dificuldade em abstrair por meio da projeção das ações práticas em pensamento (processo natural das pessoas que tem Deficiência Mental). O objetivo da sala de recursos é promover e favorecer a aprendizagem do aluno visando o desenvolvimento global, valorizando habilidades, competências, avanços, resgatando a auto-estima e possibilitando o crescimento educacional voltados as dificuldades e