Conhecer E Identificar Os Elementos Da Comunicação Humana

UNIDADES 1º 2º 3º CURRICULARES PERÍODO PERÍODO PERÍODO 4º PERÍODO CH TOTAL 3 3 3 3 384 Educação Física I, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias II, III Artes Informática Língua Estrangeira Moderna I, II, III História I, II Ciências Humanas e suas Tecnologias Geografia I, II Filosofia Sociologia Matemática I, II, Ciências da Natureza, Física I, II, III Matemática e Suas Tecnologias Química I, II, III Biologia I, II, III TOTAL DA FORMAÇÃO GERAL III, IV 2 2 2 2 -…

experimental, e que tem como objetos os seres vivos (ciências biológicas), o comportamento individual e coletivo do homem (ciências humanas), etc. 2. Saber teórico e técnico que se adquiri para o exercício de urna atividade. 4. Notícia informação. • Ciências naturais. A biologia, a botânica, a mineralogia, a petrologia e zoologia. Disciplina: Artes 1. Capacidade humana de aplicação prática de idéias. 2. Atividade de expressão estética de sensações e idéias. 3. Conjunto de regras…

comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto é, existe uma assimilação progressiva do meio ambiente, que implica uma acomodação das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior. Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa etária, permitindo-nos reconhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e interpretação dos comportamentos. O trabalho psicopedagógico, seja em âmbito clínico ou…

• • • • CONTEÚDOS -2º BIMESTRE • • • • • • • • Ortografia Construção de palavras Encontros vocálicos Encontros consonantais Número de sílabas Leitura e interpretação de textos Construção de textos Divisão de sílabas. Identificar as letras nas palavras, frases e textos; Distinguir os diferentes tipos de letras; Aplicar ordem alfabética; Aprimorar os vocábulos; Conjugar verbos oralmente; Conceituar sílabas, palavras e frases; Diferenciar sons. OBJETIVOS • • •

aplicáveis nas operações do mercado imobiliário e de Construção Civil. HABILIDADES: Definir e reconhecer as modalidades de representação do objeto arquitetônico. Identificar os elementos gráficos no desenho do objeto arquitetônico ou projeto arquitetônico. Interpretar tecnicamente as principais informações de um projeto arquitetônico Identificar o tipo de edificação ou construção, através da análise de seus aspectos físicos. Interpretar e aplicar a legislação de parcelamento do solo…

MORFOLOGIA HUMANA 2013/1 Objetivos de aprendizado – Morfologia Humana Assunto: Tecido Conjuntivo Ao término desta aula você deverá ser capaz de: 1. Descrever as principais características e funções do tecido conjuntivo. 2. Caracterizar os principais tipos celulares do tecido conjuntivo e suas funções 3. Caracterizar os constituintes da matriz extracelular e suas funções no tecido conjuntivo 4. Identificar os diferentes tipos de tecido conjuntivo propriamente dito 5. Identificar no…

o planejamento de campanha da marca Gan Power, e visa identificar se o mesmo está pautado pelas diretrizes do marketing que norteia toda a comunicação que deverá ser desenvolvida para a marca, e busca localizar dentro do planejamento o uso das ferramentas do marketing dentro da publicidade para uma comunicação eficiente, objetiva e consiga atingir o seu target de forma eficiente. Para que esse efeito desejado seja alcançado, deve-se conhecer o produto, o publico ao qual será destinado,…

de interação. · Desenvolver o lúdico através de imitação. · Conhecer e respeitar as regras para uma maior socialização, através de critérios de cooperação. · Deslocar-se com destreza progressiva desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras. · Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc. para uso de objetos diversos. CONTEÚDOS · Utilização de espelho para expressão e comunicação. · Participação em danças ou brincadeiras de…

atuação nas várias situações comunicativas por meio do uso da linguagem; • expressão e comunicação, com clareza e coerência; • análise do desenvolvimento histórico, social, econômico, tecnológico e cultural e suas implicações na produção do conhecimento; • compreensão do conhecimento de forma contextualizada; • abstração; • interação; • trabalho e produção em equipe. • Ler, interpretar e identificar diferentes tipos de texto (informativo, técnico-científico, didático,…

III Justificativa IV Metas V Participantes VI Localização e Abrangência VII Desenvolvimento 1 1° Bimestre: A Comunicação Conteúdos 2 2° Bimestre: Eu e a Natureza