Conhecendo O Novo Acordo Ortográfico

social por meio da escrita ..............................................................................09 Compreendendo a sistemática de avaliação da produção textual do aluno ...................................................................10 Conhecendo as estruturas textuais ..................................................................................................................................11 Orientando o aluno do Ensino Fundamental na elaboração de texto…

compreender? Costuma utilizar a auto-avaliação para orientar o seu estudo? Revê atentamente os tópicos fundamentais da matéria, antes de cada prova? Tem sempre o cuidado de apresentar os seus trabalhos e os seus testes sem erros (gramaticais ou ortográficos)? Atribui mais vezes aos outros do que a si próprio a responsabilidade pelos seus fracassos? Pág. 7 Não APRENDER A ESTUDAR INTRODUÇÃO Para saber o resultado do seu teste, dê um ponto a cada resposta «SIM» as os…

compreender? Costuma utilizar a auto-avaliação para orientar o seu estudo? Revê atentamente os tópicos fundamentais da matéria, antes de cada prova? Tem sempre o cuidado de apresentar os seus trabalhos e os seus testes sem erros (gramaticais ou ortográficos)? Atribui mais vezes aos outros do que a si próprio a responsabilidade pelos seus fracassos? Pág. 7 Não APRENDER A ESTUDAR INTRODUÇÃO Para saber o resultado do seu teste, dê um ponto a cada resposta «SIM» as os…

compreender? Costuma utilizar a auto-avaliação para orientar o seu estudo? Revê atentamente os tópicos fundamentais da matéria, antes de cada prova? Tem sempre o cuidado de apresentar os seus trabalhos e os seus testes sem erros (gramaticais ou ortográficos)? Atribui mais vezes aos outros do que a si próprio a responsabilidade pelos seus fracassos? Pág. 7 Não APRENDER A ESTUDAR INTRODUÇÃO Para saber o resultado do seu teste, dê um ponto a cada resposta «SIM» as os…

compreender? Costuma utilizar a auto-avaliação para orientar o seu estudo? Revê atentamente os tópicos fundamentais da matéria, antes de cada prova? Tem sempre o cuidado de apresentar os seus trabalhos e os seus testes sem erros (gramaticais ou ortográficos)? Atribui mais vezes aos outros do que a si próprio a responsabilidade pelos seus fracassos? Pág. 7 Não APRENDER A ESTUDAR INTRODUÇÃO Para saber o resultado do seu teste, dê um ponto a cada resposta «SIM» as os…

compreender? Costuma utilizar a auto-avaliação para orientar o seu estudo? Revê atentamente os tópicos fundamentais da matéria, antes de cada prova? Tem sempre o cuidado de apresentar os seus trabalhos e os seus testes sem erros (gramaticais ou ortográficos)? Atribui mais vezes aos outros do que a si próprio a responsabilidade pelos seus fracassos? Pág. 7 Não APRENDER A ESTUDAR INTRODUÇÃO Para saber o resultado do seu teste, dê um ponto a cada resposta «SIM» as os…

Serão apresentados e discutidos os seus elementos principais, tendo em vista os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. 1. APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA 1. APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA | De acordo com os PCN de Língua Portuguesa (BRASIL, 1997), ao considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa, é preciso considerar três fatores: o aluno, a língua e o ensino. Vejamos como esse documento conceitua cada um desses elementos,…

eles não precisam pedir qualquer permissão, eles não estão restritos nas atividades por meio de licenças proprietárias restritivas (por exemplo, cópia restrita), ou requisitos de ter de concordar com as cláusulas restritivas dos outros (por exemplo, acordos de não divulgação), e eles não estão restritos desde o início (por exemplo, através deliberada a não disponibilidade de código fonte). Os objetivos do Software Livre e (controle na própria computação e cooperação livre) são atingidas…

■ ■ ■ ■ Page 5 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ Introdução asta ensinar a ler e a escrever? Basta, sim! Quando se ensina uma criança, um jovem ou um adulto a ler e a escrever, esse aprendiz está conhecendo as práticas de letramento da sociedade; está “em processo” de letramento. “Letramento” é um conceito criado para referir-se aos usos da língua escrita não somente na escola, mas em todo lugar. Porque a escrita está por todos os lados, fazendo

muito mais amplo do que se pode imaginar. Poderíamos dizer que ela é a aquisição da leitura e da escrita pelos educandos quando os mesmos ingressam na educação formal. Ela não surge com o mesmo valor para todos os grupos sociais contemporâneos, de acordo com o período de evolução histórica que se encontra uma sociedade. Em países desenvolvidos e sociedades mais complexas exige-se um maior letramento em virtude das exigências escolar de cada país. A alfabetização, grosso modo,…