Conhecendo O Alfabeto

modalidades de ensino básico e profissionalizante. • Incorporar-se ao mundo do trabalho com melhores condições de desempenho e participação na distribuição da riqueza produzida. • Valorizar a democracia, desenvolvendo atitudes participativas, conhecendo direitos e deveres da cidadania. • Aumentar a auto-estima, fortalecendo a confiança na sua capacidade de aprendizagem, valorizando a educação como meio de desenvolvimento pessoal e social. • Reconhecer e valorizar os conhecimentos…

Pedagogas em Ação terça-feira, 12 de junho de 2012Planos de aula - Resgatando brinquedos e brincadeiras de antigamente Plano de Aula 01– Segunda Feira Tema: Conhecendo os brinquedos de antigamente Objetivos: Ampliar o repertório dos brinquedos conhecidos pelas crianças, possibilitando contato com outros brinquedos que não fazem parte de seu dia a dia, permitindo a aprendizagem nas diversas áreas do conhecimento. Conteúdos: Linguagem oral, expressão corporal.

a escrita do próprio nome. • Escrever com e sem modelo o próprio nome. • Ampliar o repertório de conhecimento de letras. • Propiciar o entrosamento e relacionamento interpessoal. • Estimular a criação de palavras. • Identificar letras do alfabeto. • Desenvolver conceitos de tamanho, quantidade, volume, forma e orientação espacial. • Contar e identificar os numerais. • Conhecer e valorizar o corpo. • Formar palavras a partir de silabas. • Demonstrar o quanto a criança é…

Começaram assim a produzir sua própria alimentação. As comunidades dessa época continuaram praticando a coleta de frutos, a caça e a pesca. Durante muito tempo fizeram pouco uso da agricultura e dos animais como forma de produzir alimentos, mesmo conhecendo a agriculta, a criação de animais, poucas comunidades abandonaram o nomadismo. Segundo Cotrim, a vida sedentária foi adotada aos poucos, à medida que as atividades agrícolas e pastorais se consolidavam. Esse novo modo de vida que…

ano - ensino fundamental Professora Regente: Terezinha Alves de Carvalho Estagiário: Elaine Cristina Franzin Data: 23/05/13 Disciplina: Língua Portuguesa Duração: 3 horas Conteúdos: Letras, sons, alfabeto. Objetivos: Fazer com que as crianças aprendam as diferenças das letras, sons e alfabetos. Desenvolver o raciocínio das crianças para descobrir as letras e sons e suas diferenças e como as palavras são formadas Metodologia: Eles fizeram atividades de marque x, atividades…

campo e na cidade. Questionar, representar e cantar. Lançar desafios e situações de aprendizagem articuladas a diferentes características, área de conhecimento cognitivo e cultura, vivências, ambientes, climas. Falaremos sobre os vegetais conhecendo a sua importância para o equilíbrio da natureza e dos seres humanos. Trabalharemos com áreas de diferentes conhecimentos através de diferentes propostas. Finalizaremos o projeto com a festa julina com danças, comidas típicas. …

exercitando a fantasia e a imaginação, conhecendo outros lugares e tempos; Compreender os funcionamentos comunicativos da escrita; que se escreve para ser lida, reconhecendo a sua necessidade em diferentes situações; Produzir textos escritos, ainda que não de forma convencional, utilizando a escrita com as concepções que possui no momento; Familiarizar-se com as letras através da utilização do alfabeto móvel; Exercitar a escrita; Fazer relações com as letras do alfabeto; Trabalhar…

bem comum de toda a sociedade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Língua Portuguesa: Reconhecer seu nome e as letras que o compõe; Desenvolver a coordenação motora; Reconhecer as vogais, diferenciando-as das consoantes; Identificar nas letras do alfabeto, as letras dos nomes de cada um; Ler corretamente palavras simples e complexas; Diferenciar os vários substantivos, trabalhando-os individualmente. Matemática: Reconhecer os números naturais; Utilizar corretamente os sinais = ≠,…

( Quino) Para compreender o texto Para ler e escrever melhor : Letras e palavras - sílabas Comunicação oral: Recitando trava-línguas Parlendas - Parlendas de pular corda ( Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona Para ler e escrever melhor : Alfabeto e nomes - Letras F/V Comunicação escrita: Lista - EU FAÇO AMIGOS Poema - Amigos do peito ( Claudio Thebas) Para compreender o texto Para ler e escrever melhor : Ordem alfabética : Nomes dos colegas - Letras B/P - Letras C/G…

que apenas quem tem a chave de decriptação seja capaz de recuperar o e-mail em formato legível. Mesmo conhecendo todo o processo para esconder e recuperar os dados, a pessoa não autorizada não consegue descobrir a informação sem a chave de decriptação. O Código de César é um dos métodos de criptografia mais antigos que se tem notícia. Seu funcionamento era básico, deslocando as letras do alfabeto de acordo com a chave. Assim, se a chave era 3, como na imagem abaixo, transformava-se a…