Conhecendo Ambientes Educativos

(ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATO DE OBSERVAÇÃO + PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE-NÃO ESCOLAR LUANA RIOS DE PAULA RA:1319361 SÃO SEBASTIÃO DO PARAISO 2015 RELATO DE OBSERVAÇÃO LOCALIZAÇÃO. O ponto de observação para este trabalho é uma casa no centro da cidade de São Sebastião do Paraíso na qual resido atualmente, Rua Tiradentes, 985 centro. AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES. Unidade S. Seb. Paraíso - Objetivo NHN É uma escola particular,…

questionadoras. O ato de aprender é a garantia, mas, não só para compreender os objetivos da nossa educação, mas também para deixar este seguimento com muito mais sabor, mais prazer, mais sentido, a produção de ideias. Esta é uma das dimensões do ato educativo, fruto que se dá ao aprendizado coletivo. Portanto, o objetivo deste artigo é refletir sobre o papel do educador em atuação na escola do campo. A metodologia utilizada é a qualitativa, de cunho bibliográfico. Para tanto, os…

A pesquisa e prática profissional promovem a aproximação da realidade, tendo uma aproximação entre a teoria e a prática, permitindo assim a compreensão da prática educativa através de levantamentos de dados e reflexões elaboradas. O aluno conhecendo progressivamente a ação do professor se efetiva a formação e prática pedagógica através da pesquisa e prática no decorrer do curso e contribui siguinificativamente para a formação do futuro profissional da educação. Os objetivos da pesquisa e prática

ATPS os desafios da pratica docente, cujo objetivo é a compreensão e reflexão desse processo. Esse estudo nos levará ao conhecimento das atividades cotidiana de uma escola, tais como: Projeto de ensino-aprendizagem, vivencias construída nos espaços educativos e propostas de atividade pedagógicas. E diante destes elementos o professor deve sempre redimensionar as diferentes formas de apresentação de conteúdos e diversas maneiras de propor o aprendizado através destas práticas quando…

Compreender os princípios de funcionamento e utilização de sistemas operacionais; Conhecer e utilizar estratégias de edição de texto; Utilizar adequadamente ferramentas de desenho, aplicando conceitos de formas geométricas; Utilizar os recursos dos ambientes virtuais (chat, correio-eletrônico, fórum, listas, messenger) para aprendizagem e troca de experiências; Reconhecer os erros e as dificuldades como elementos oportunos para a aprendizagem ; Desenvolver a capacidade crítico-analítica…

encontram, além de considerar o tempo que permanecem na escola. Só assim poderemos compreender quais são as reais possibilidades dessas crianças, lembrando que, para elas, a classe inicial é a porta de entrada para uma vida social mais ampla, longe do ambiente familiar. As atividades devem sempre ser adaptadas de acordo coma idade da criança: quanto menor a idade, menor deve ser o grupo de trabalho, garantindo, então, o atendimento mais individualizado. Esse trabalho seve para termos…

sociais, portais, blogs e sites educativos para um planejamento de aula mais dinâmico, significativo e competente. Sendo assim o professor precisa estar preparado e atualizado tecnologicamente. Os benefícios que a utilização das multimídias trazem no registro dos projetos, dramatizações e pesquisas são inúmeros. Para desenvolvê-los de forma atrativa e de melhor compreensão para os alunos, o professor deve utilizar recursos como: vídeos, filmes, músicas e livros educativos através do…

realizado na Escola de Ensino Fundamental e Médio Félix de Azevedo, na cidade de Fortaleza – CE. Esta disciplina tem por objetivo propiciar ao estudante da licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Ceará o primeiro contato com o ambiente escolar, na medida em que estudante tem a oportunidade de conhecer e analisar a organização física, administrativa e pedagógica da escola e acompanhar a prática do ensino de Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, se

“... O papel do professor é recuperar a origem e a memória do saber , estabelecer uma ordem e direcionamento para as práticas , os conhecimentos, as vivências e o posicionamento aprendidos nos mais variados ambientes e equipamentos: dos livros aos computadores, redes e ambientes virtuais.” Kenski (2006) 11 Com a globalização do mundo , os professores se deparam com alunos cada vez mais atualizados. O uso de recursos tecnológicos na metodologia de ensino pode ser uma…

respostas. A vida, por vezes, só é preciso no silêncio do questionamento”. Padre Fábio de Melo. SUMÁRIO I Introdução ..........................................................................................................05 II Conhecendo as modalidades de gestão na escola campo, suas implicações no processo de ensino-aprendizagem..........................................06 III Descrição do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola…