Conhecendo A Escola

3233-9558 E-mail: editora.ms@saude.gov.br Home page: www.saude.gov.br/editora Equipe editorial: Normalização: Vanessa Kelly Impressão e acabamento: Editora MS Sumário Apresentação ........................................... 5 Conhecendo os Direitos Humanos ........... 7 O que são Direitos Humanos ........................................................................................... 8 Direitos civis e políticos…

Unidade 1 Conhecendo a Ciência e Desenvolvendo a Pesquisa Científica Conhecendo a Ciência e Desenvolvendo a Pesqusa Científica Introdução A palavra “ciência” tem origem latina “scientia”, advinda de “scire” (aprender ou conhecer). Neste sentido, o conhecimento científico necessita de uma investigação que deve ser reflexiva, metódica e sistemática da realidade. Logo, o conhecimento científico transcende os fatos e procura descobrir as relações que estes possuem entre si,…

PROJETO “CONHECENDO O CONSELHO TUTELAR” Autor: Lílian de Souza Albuquerque lilian.albuquerque@gmail.com Resumo: o presente trabalho relata um projeto que foi feito em conjunto por professores de geografia e história que davam aulas para o ensino médio no município de Barueri (SP) em 2005. Ao perceber que os discentes pouco conheciam sobre seus direitos e sobre a atuação do Conselho Tutelar, alguns professores se dispuseram a realizar um projeto de pesquisa para maiores esclarecimentos

conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância Daniela Viliegas Barreto. Prof. Maria Clotilde Bastos Santo Antonio de Posse 01 de maio de 2013 CONHECENDO O ZOOLOGICO O projeto conhecendo o zoológico, será desenvolvido em uma escola municipal com alunos do 40 ano do ensino fundamental. Docentes e discentes terão o privilegio de vivenciar as praticas pedagógicas alem das paredes da sala de aula. Dessa forma, esse trabalho…

este que compreende entre o dia 09/09/2013 e 25/09/2013 no turno vespestino com a professora Maria Aparecida, o supervisor Márcio de Oliveira Pinto e a Diretora Edirlene Rodrigues Marques, na Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida , bairro Ponte Preta, rua José Augusto Marques nº 810 – Ubá MG. A escola foi fundada em 28/09/1976. O relatório de estágio será apresentado as disciplinas do sexto semestre do curso de pedagogia da Unopar. Foram desnvolvidas atividades de observação…

PARO, Vitor Henrique. Gestão da escola pública: alguns fundamentos e uma proposta. In: Gestão democrática da escola pública. São Paulo: Ática, 2002. Em primeiro momento, Paro trabalha a liberdade do homem, que se constrói através da relação com seus semelhantes, com colaboração e reconhecimento de todos entre eles. Dessa forma, em uma relação horizontal com o outro, o homem não poderia manter qualquer tipo de relação de dominação, afinal “toda vez que renuncio a uma relação de horizontalidade

carência de sistemas desse tipo. Para o desenvolvimento do sistema, foi efetuada a análise de dificuldades, principalmente, dos professores em ensinar e dos alunos em aprender os conteúdos das aulas de informática pelos meios teóricos adotados nas escolas. O projeto tem como objetivo utilizar o computador como instrumento pedagógico para quebrar o paradigma das aulas expositivas, recurso muito utilizado, bem como sua capacidade de motivar os alunos no processo de ensino e aprendizagem.

jovens , qual a escola que dará conta de interferir na formação estética, ética e política deste jovem? Qual o papel do educador comprometido com este trabalho? Qual a contribuição de Morin (1999) e de Paulo Freire (1997), na construção de uma pedagogia que dê conta minimamente de uma EJA que corresponda aos desafios atuais? Fatores que contribuem para o crescimento da juventude nos cursos de EJA.  Fatores pedagógicos: Falta de professores e da estrutura básica das escolas. …

CURRICULAR - I IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA E PROJETO DE TRABALHO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO I Aluno: Rosany dos Santos Lima Cavalcante Profª Regente: Elisiane Machado Lunardi Tutora Virtual: Vanessa Schein P. Borba Tutora Presencial: Martha Sany Pólo: NCA Maceió-AL Maceió/ AL 2011 1- IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA 1.1 - Instituição de Ensino e Breve Histórico A CRECHE ESCOLA AGENOR FERNANDES PONTES é uma Instituição…

para a qualidade de vida. Promovendo uma interação entre escola e comunidade visando um dia-a-dia mais saudável e ativo. Objetivo Geral: Desenvolver e acompanhar ações que propiciem a Educação Ambiental na escola e na comunidade. Realizar atividades que busquem a solução para os problemas atuais da região, visando uma melhor qualidade de vida para o futuro. Objetivos Específicos: Criar e fortalecer espaços para debate na escola sobre os problemas sociais e ambientais não só…