Conselho Tutelar

PROJETO “CONHECENDO O CONSELHO TUTELAR”

Autor: Lílian de Souza Albuquerque [e-mail] Resumo: o presente trabalho relata um projeto que foi feito em conjunto por professores de geografia e história que davam aulas para o ensino médio no município de
Barueri (SP) em 2005. Ao perceber que os discentes pouco conheciam sobre seus direitos e sobre a atuação do Conselho Tutelar, alguns professores se dispuseram a realizar um projeto de pesquisa para maiores esclarecimentos deste assunto em suas respectivas escolas. Palavras Chave: conselho tutelar, projetos escolares, ensino de geografia e história.

Introdução
Os professores que realizaram este trabalho (de geografia e história) reuniam-se todos os sábados na FATEMA (Faculdades Teresa Martin) para participar de um curso desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo chamado “Teia do
Saber” no ano de 2005, neste curso houve incentivo por parte dos professores para o desenvolvimento de projetos em suas respectivas escolas. Este resumo é fruto de um destes projetos interdisciplinares, neste caso trabalharam juntos professores de geografia e história com um tema atípico, que não consta nos programas oficiais destas respectivas disciplinas, mas que é de grande valia para a construção da cidadania de nossos jovens.

O conhecimento dos alunos sobre o Conselho Tutelar
Alguns professores de geografia e historia, das Escolas de Barueri (SP): Amador Aguiar,
Parque Imperial e Nestor de Camargo Correa, levantaram a hipótese de que os alunos não tinham conhecimento a respeito do Conselho Tutelar de sua cidade bem como sua organização e funções.
Tentando saber se sua hipótese era verdadeira ou não, foi feita uma pesquisa com os alunos do primeiro ano do ensino médio regular e supletivo.

Conhecimento dos alunos sobre o Conselho Tutelar no município de Barueri (2005)
O que chamou a atenção dos professores nesta pesquisa foi o fato da maioria dos alunos
apenas