Conhecendo A Escola E Os Educandos

Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA LEIDIANE BEZERRA DE ALMEIDA Memorial do Estágio Supervisionado I/Observação e Análise da Escola GUARACIABA DO NORTE/CE 2014 LEIDIANE BEZERRA DE ALMEIDA Memorial do Estágio Supervisionado I/ Observação e Análise da Escola Memorial apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como parte das exigências da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pelo…

manobras em conjunto com a família dos educandos com intuito de facilitar o enfrentamento de situações inusitadas que ocorrem continuamente na escola, mais especificamente, na sala de aula. É ai que entra a família, para que juntamente com a escola formem uma parceria (equipe). Ambas devem seguir os mesmos critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir. Ressaltando-se que mesmo tendo objetivos comuns, tanto a família quanto a escola devem fazer sua parte…

diálogo reflexivo na escola. 1 Nome do (a) aluno (a) RESUMO Este artigo apresenta a literatura infanto-juvenil como instrumento do educador e da escola,capaz de influenciar positivamente crianças e adolescentes nos aspectos ético e moral atravésda leitura e da reflexão dialogada na escola. Aponta, ainda, baseado em embasamento teórico,diretrizes iniciais para professores conduzirem esse processo no contexto escolar.Palavras-chave: Literatura infanto-juvenil. Educando. Ética. Escola. …

diálogo reflexivo na escola. 1 Nome do (a) aluno (a) RESUMO Este artigo apresenta a literatura infanto-juvenil como instrumento do educador e da escola,capaz de influenciar positivamente crianças e adolescentes nos aspectos ético e moral atravésda leitura e da reflexão dialogada na escola. Aponta, ainda, baseado em embasamento teórico,diretrizes iniciais para professores conduzirem esse processo no contexto escolar.Palavras-chave: Literatura infanto-juvenil. Educando. Ética. Escola. …

Newton Cardoso – Iturama – MG. CEP.38.280-000 – Telefax – 0** 34 -03411.18.67 e-mail: apaeiturama@hotmail.com. |1 – NOME DO PROJETO | CONHECENDO O ZOOLOGICO |2 - APRESENTAÇÃO | Historiando o primeiro ano da gestão 2008-2010, da Associação de Pais e Amigos…

PREFEITURA MUNICIPAL DE BALNEÁRIO RINCÃO PLANEJAMENTO ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL-SÉRIES INICIAIS ESCOLA NOVA Professora: Glaucia da Silva Disciplina: Artes Séries: 1º ANO B BALNEÁRIO RINCÃO, MARÇO DE 2014. OBJETIVOS GERAIS * Interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos; * Realizar produções artísticas individuais e/ou coletivas; * Apreciar os…

de forma investigativa, despertando o interesse do educando, construindo nele a aprendizagem significativa, partindo desde o conhecimento histórico até a atualidade, como também outras ciências que envolvem e influenciam nas modificações as quais fazem parte do estudo das Ciências Naturais. Sendo importante ressaltar que a relação do ser humano com seu corpo, ambiente de convívio, recursos naturais tende a intensa necessidade dentro da escola, mesmo já trazendo em sua bagagem o…

de relações sociais que mantém em sua vida. Cada classe tem um grupo social e a convivência da criança ou jovem com o professor e outros colegas de classe que o aluno vai exercitando os hábitos, assimilando o que acontece ao redor dele e conhecendo os valores que farão diferença ao longo de sua jornada. Todos nós já passamos por dúvidas, angústias, alegrias em nossos anos escolares, gostamos de algumas pessoas, outras não tivemos tanto empatias, mas nunca nos esquecemos do…

Educação Esportiva TITULO: Proporcionar conjuntura dando auxílio à prática de esportes na Escola (nome da escola) em (cidade –uf). PROBLEMA: De que maneira incentivar a Educação Esportiva no âmbito escolar? 05 1.JUSTIFICATIVA A prática de esporte e lazer na escola favorece a autonomia dos alunos para monitorar as próprias atividades, regulando o esforço, traçando metas, conhecendo potencialidades e limitações. O lazer e o esporte são necessidades básicas e, por isso direitos

implantação de uma creche escola. 2.4- Benefícios: Complementar e suplementar ações educacionais para público alvo contemplando atividades de convívio, saúde, educação, entre outras, que além de minimizar as conseqüências causadas pela ausência dos pais.Tendo como objetivo melhorar a qualidade de vida de toda família 3- Metas • Alcançar os objetivos e gerar conforto as famílias no tocante aos cuidados com as crianças da creche- escola …