educação infantil
A educação passou por várias mudanças, especialmente nas últimas duas décadas, que ocorreram tanto nas leis como em sua estrutura, nesse sentido os profissionais de educação também alteraram sua postura e a forma de trabalhar. O professor atual e do futuro possui novas perspectivas, com isso a concepção de que a função do educador não se limita ao comodismo, além da extinção de pensamentos arcaicos de ensino, pois esse considerado como o dono da verdade, detentor do saber e que podia informar sobre tudo e qualquer assunto caso fosse questionado. Na nova visão para a educação, o primeiro passo que um professor deve desenvolver é o de criar manobras em conjunto com a família dos educandos com intuito de facilitar o enfrentamento de situações inusitadas que ocorrem continuamente na escola, mais especificamente, na sala de aula. É ai que entra a família, para que juntamente com a escola formem uma parceria (equipe). Ambas devem seguir os mesmos critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir. Ressaltando-se que mesmo tendo objetivos comuns, tanto a família quanto a escola devem fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que é conduzir as crianças e jovens a um futuro promissor. O ideal é que esta parceria família-escola tracem as mesmas metas de forma sincronizada, oportunizando ao alunado a pensar e agir de forma autônoma com as complexidades que surjam perante a sociedade. O primeiro passo é conhecer a família do aluno, uma vez conhecendo a família do mesmo, a escola passa a conhecer e compreender o próprio aluno, a convivência no seio familiar resulta na vida dos educandos de forma positiva ou negativa. Se uma criança está envolvida diariamente em um