estudante

membros dos grupos, são facilitadoras do processo de adaptação ao meio social e asseguram ao grupo uma identidade. A vida em sociedade seria impossível se não houvesse normas porque são elas que asseguram a estabilidade do nosso viver social. O cumprimento das normas é uma exigência da vida social pelo que a sua não-aceitação ou o desvio às regras implica sanções (olhar reprovador, um castigo, conflitos). 5. Define conflito. Conflito é uma tensão que envolve pessoas ou grupos quando existem tendências ou interesses incompatíveis. 6. Mostra as duas perspectivas de conflito. Durante muito tempo associou-se o conflito, a agressividade, o confronto, violência, irritação ou choque, apenas a comportamentos e sentimentos negativos e prejudiciais para as pessoas, grupos ou organizações envolvidas. Com o desenvolvimento da psicologia, abandonou-se a perspectiva que defendia o caracter negativo e até destrutivo dos conflitos, pois consideravam-se que os conflitos tê, aspectos negativos porque correspondem a períodos de tensão e de insatisfação das pessoas e dos grupos, e têm, aspectos positivos porque o confronto é gerador de mudança, evolução e desenvolvimento social. 7. Menciona as estratégias na gestão do conflito. Evitamento, domínio, acomodação, compromisso e integração. 8. Distingue a assertividade dos comportamentos passivos, agressivos e manipulativos. Um comportamento é assertivo quando há uma expressão directa por parte de uma pessoa que permite…

diversos grupos, indispensáveis para o desenvolvimento. A nossa vida é passada com eles, a pensar neles e a interagir com eles. Existe uma área da psicologia, que tem um objeto de estudo da forma como pensamos e nos comportamentos em diversas situações no contexto social. Conjugação social- estuda a forma como pensamos acerca dos outros e de nós, como formamos impressões e tentamos compreender os nossos comportamentos. Influência social- estuda a forma como os outros influenciam o…

RELAÇÕES INTERPESSOAIS Índice Introdução 3 RELAÇÕES INTERPESSOAIS 4 1. Como nos tornamos seres sociais? 4 1.1. Impressões 4 2. Expectativas 5 2.1. Atitudes 5 2.1.1. Dissonância Cognitiva 7 3. Representações sociais 7 3.1. A elaboração das representações sociais 7 3.2. Funções das representações sociais 7 4. Processos de influência entre indivíduos 8 4.1. Normalização 8 4.2. Conformismo 8 4.3. Obediência 9 4.4. Inconformismo e…

individuos do tipo: 1. Entusiastas – que veio para arrazar e vencer 2. Receoso – que tem medo de nao dar certo 3. Descompromissado – que não encontrou melhor coisa e veio para arriscar 4. O desesperado que veio porque quer emprego a todo o custo 5. O atraido pela imagem da empresa. E reacoes do tipo: Rebeldia: que sao individuos que regeitao todos os valores e normas da organizacao, que por vezes ate consegue mudar profundamente a organizacao, or pior ainda ser demitido;…

cumprir a estratégia do nível táctico e assegura que as diversas tarefas são implementadas com eficiência e eficácia. 2 O Comportamento nas Organizações Para os membros de uma organização há três tipos de competências que estão presentes de forma mais ou menos acentuada mediante o nível organizacional onde desenvolvem a sua actividade, a saber: Competências Conceptuais – Capacidade de ver a organização como um todo, as suas componentes e relações entre elas. Requer a…

Gestão de Grupo e Trabalho de Equipa Práticas de Secretariado II Assessoria de Administração Docente: Marta Nascimento Discentes: Márcia Mortal N.º 37524 Mª Isabel Conrado N.º 37263 Vitalina Azevedo N.º 31061 Vivienne Santos N.º 37740 28 de Outubro 2010 Índice 1- Conceitos .................................................................................................... 4 1.1.…

baixo", etc., bem como conceitos de tempo: "ontem", "hoje", "amanhã"; Desenvolvimento Social A mãe é ainda o centro do mundo da criança, pelo que poderá recear não a voltar a ver após uma separação; Copia os adultos; Brinca com meninos e meninas; Está mais calma, não sendo tão exigente nas suas relações com os outros; é capaz de brincar apenas com outra criança ou com um grupo de crianças, manifestando preferência pelas crianças do mesmo sexo; Brinca de forma independente,…

música, os artistas devem pintar, os poetas devem escrever, o que os humanos podem ser é o que devem ser. Devem ser autênticos com a sua própria natureza. A esta necessidade podemos chamar auto-realização, ou seja, desejo da pessoa pela auto-satisfação, isto é, a tendência em fazer na realidade o que tem de potencialidades. Maslow considerava que esta necessidade seria inerente aos seres humanos. A sua concretização varia de pessoa para pessoa; assim como a intensidade e…

Capítulo III – As organizações sociais .......................................................................167 3.1. Tipos de respostas sociais ........................................................................................ 168 3.2. Configuração das organizações sociais ..................................................................... 175 3.3. Modelos de intervenção social ................................................................................ 179 3.4. Os…

uma equipa de filmagem dirigida por Michael Wadleigh, dando origem ao documentário "Woodstock" que permitiu corporizar em imagens duradouras a iconografia hippie e a contracultura rock. Podem aplicar-se a este evento as palavras de Dickens: "Foram os melhores tempos. Foram os piores tempos. Foi uma amálgama que não se voltará a repetir". OUTRAS CARACTERISTICAS - Amor livre e sem distinções. - Ideais anarquistas de comunidades igualitárias e total liberdade não…