: Cognição e afetividade: implicações para educação infantil. conferencista: mário sérgio vasconcelos

COGNIÇÃO E AFETIVIDADE: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. O que podemos atribuir como conceito das palavras cognição e afetividade? COGNIÇÃO: Ato de adquirir conhecimento, razão, consciência, consciente... AFETIVIDADE: Sentimentos, afetos, emoções. São palavras que tem significados diferentes, mas que se relacionam quando o sujeito desta frase é o ser - humano, não é possível pensar em uma pessoa só como cognitiva ou só como afetividade, o ser – humano ele é razão e emoção, ele é racional e emocional. Não podemos separar o corpo da mente. RAZÃO E EMOÇÃO SE RELACIONAM. Podemos afirmar com toda certeza que razão e emoção não podem se separar, mas sabemos também que na pratica educacional isso é diferente, um exemplo claro disso é quando uma criança tem algum problema de aprendizado (cognição) na escola, os professores dizem; - isso é um problema emocional, ou seja, a escola que é uma fonte de cognitividade, não resolve problemas emocionais, quando na verdade a emoção e o aprendizado andam juntos. Ora, se a criança não aprende é porque a separação de razão e emoção não faz parte do mundo da criança. A criança não é um ser dualista. Fazem parte dessa histórica caminhada da separação filósofos como: Aristóteles que dizia, “os sentimentos residem no coração e o cérebro tem a missão de esfriar o coração e os sentimentos.” Então afirma que quem comanda o corpo é a razão. Outro filósofo Kent, dizia que, “a razão é superior e as emoções e sentimentos são a…

2 Foram definidos no Projeto Básico o valor unitário e total, bem como o quantitativo do objeto que se deseja contratar ? 2.3 Foi confeccionado o Adendo (Quadro Horário do Conteúdo Programático) ? 2.4 Consta o ciente do(a) conferencista, concordando com o respectivo Projeto Básico e seu adendo? 2.5 Consta a aprovação motivada do Projeto Básico pela autoridade competente (art. 7º, § 2º, inciso I, da Lei nº 8.666/93)? 3. Foi confeccionado o Anexo 3 (Proposta de Admissão) ? 4. Foi…

utilitarismo e a reflexão. Conferencista: Julien Demade – Pesquisador de História Medieval (CNRS/LAMOP, Paris). 2ª. Conferência Tema: A idade Média como esporte de combate. Conferencista: Joseph Morsel (Université Paris – Panthéon/Sorbonne) 3ª. Conferência Tema: A necessidade dos estudos medievais nas sociedades ocidentais contemporâneas e os medievalistas face à demanda social. Conferencista: Didier Méhu (Université Laval/Quebec). 4ª. Conferência Tema: Pensar alteridade…

desafios da contemporaneidade, passando por tecnologia, política, estratégia, arte e filosofia da civilização. Destacou sua alegria diante do convite para falar sobre a Rússia porque, além de ser o maior país do mundo, é, para o conferencista, o triste exemplo de quão rápido a democracia pode se perder. Para ele, o Brasil apresenta uma continuidade no difícil caminho de abertura aos direitos humanos. Kasparov disse que um dos mitos do Kremlin, sede do governo russo, é que só os…

de sala o Quando organizado Fórum: tipo de reunião menos técnica cujo objetivo é conseguir a efetiva participação de um público numeroso, que deve ser motivado. - Conferência: trata-se de uma preleção pública sobre determinado assunto técnico, artístico, científico ou literário. O conferencista expõe um tema previamente escolhido por um tempo determinado, e em seguida responde às perguntas formuladas por escrito pelo auditório e dirigidas à mesa. É comum a figura do moderador.…

o evento, traslado aeroporto-hotel Seguro para a locação e para os participantes ( extravio de bagagens, atendimento médico emergencial ) Tradução simultânea ( inglês-português) Identificação dos participantes através de crachás Deve haver segurança adequada para o evento compatível com o nível dos participantes Deve haver registro fotográfico de qualidade de todas as etapas do evento desde a recepção dos convidados Deve haver uma assessoria de imprensa …

importância da inclusão escolar: A conferencista Neuza Hickel inicia sua fala afirmando que, para compreender o papel da inclusão na sociedade, devemos entender três tópicos : educação inclusiva, legislação e a relação entre inclusão e exclusão. A inclusão é um movimento social que se expande a todos os portadores de necessidades especiais, seja ela física ou mental. A conferencista afirma que a deficiência esta atrelada as práticas educativas através da mais-valia ,sendo um objeto…

promotoras, patrocinadores, empresas e outros participantes. 2.2 - Conferência Consiste na exposição de um tema geral, por especialista de elevada qualificação, conceito e amplo conhecimento da matéria, dirigida a um público numeroso, de bom nível cultural e diversificado. A conferência é um ato similar a uma palestra, porém mais formal e em condições mais confortáveis. Habitualmente, a conferência é apresentada em ambiente amplo, com mesa central ocupada por personalidades ou…

Professor Doutor Fábio Medina, Sergio Ibiapina, Anderson Teixeira e outros. Os Principais objetivos do Seminário foram: . Permitir um intercâmbio de idéias de diversas naturezas que contribuem para o estreitamento das relações entre Direito & Cidadania. . Fornecer uma maior integração entre o Direito e o Cidadão . Mostrar diversos temas de suma relevância relacionados a Bioética a ao Biodireito. O presente relatório está estruturado a partir da 2º conferencia, Bioética: Origem e…

Minicursos 20h - 22h Solenidade de Abertura Conferencista: Peter Burke Conferência: Arqueologia do Conhecimento e Arqueologia de Bibliotecas 22h-24h Coquetel de congraçamento Local: Teatro Topázio do Minascentro - Av. Augusto de Lima, 785 Segunda - 17/11/2014 Eixo temático: Organização e serviços de informação 9h – 10h Conferência (Conferencista a confirmar) 10h10 - 10h30 Coffee Break 10h30 – 10h40 Momento do Patrocinador Ouro 10h40 - 12h Palestras: …