Conectivismo

............................... 2.1 Estágios de desenvolvimento 2.2 Estrutura e aprendizagem 3 Sócio-interacionismo 3.1 Zona de desenvolvimento proximal 3.2 Interacionismo e desenvolvimento 3.3 Conectivismo 4 Ver também 5 Bibliografia Behaviorismo Ver artigo principal: Behaviorismo De acordo com o pensamento comportamentalista, o objeto de estudo da Psicologia deve ser a interação entre o organismo e o ambiente. Embora…

Quando se estimula a produção de conhecimento a distância significa que a chance de criação de redes e conexões é maior. Dessa forma o indivíduo aumenta a probabilidade de compartilhar conteúdos do seu dia a dia criando a chamada conectividade. O Conectivismo ou a importância das conexões Para a educação empreendedora a conectividade talvez seja o maior dos desafios no processo de ensino e aprendizagem. Pois, cabe ao aluno encontrar sentido prático do que está sendo apresentado…

do interesse e esforço do professor. Portanto, não só a perspectiva pedagógica é explicitada, como também, as opções tecnológicas mais adequadas a construção destas pequenas contra-hegemonias locais. Minimalismo Tecnológico, Software Livre, Conectivismo, I - INTRODUÇÃO Uma das preocupações que um educador deveria ter ao pensar em aprendizagem ou ensino é o contexto sócio-histórico no qual o aprendiz está inserido. Qual é o contexto cultural no qual, tanto o aprendiz quanto…

Acredito que rever alguns métodos, adaptar outros a mídias mais simpáticas aos olhos dos alunos, assim como ouvir o que estes últimos têm a dizer e o que gostariam de aprender são alternativas cabíveis para tratar tal imbróglio. Educação Linear x Conectivismo x Processo Democrático O tradicional método de transmissão de conhecimento trabalhado pelas escolas brasileiras, acontece de maneira linear, nele os alunos vão gradativamente ano a ano passando por estágios, denominados…

vista com ressalvas por muitos educadores e defensores da sala de aula e enfatiza elementos essenciais no papel do gestor, que se apresentam como um desafio no processo de gestão transformadora dentro do contexto educacional. Palavras-chave: Conectivismo, Educação à Distância, interação, Lei 9394/96, tecnologias, gestão. Abstract The purpose of this paper is to discuss the role of the manager in the form of distance education, considering the advancement of technologies and their…

previsibilidade) na aprendizagem? (f) como a interconexão entre os mais diferentes campos de conhecimento afeta a aprendizagem? Diante de suas indagações, Siemens (op. Cit.) propõe o que chama de conectivismo, ou seja, uma teoria de aprendizagem para a idade digital. Segundo este autor, o “conectivismo é a 10 integração de princípios explorados pelo caos, rede e teorias da complexidade e autoorganização”. Para ele a aprendizagem ocorre dentro de ambientes nebulosos (como o nosso …

e aprendizagem. Dessa forma é possível desenvolver tanto os conceitos de ZDP quanto a relação existente entre pensamento, linguagem e intervenção no âmbito da escola, possibilitando assim um maior nível de aprendizagem. Conectivismo Discute-se atualmente se o conectivismo constitui-se em uma nova teoria - a de aprendizagem em rede -, como defendido por George Siemens e Stephen Downes. Esses autores consideram-na como uma nova "teoria de aprendizagem para a era digital", utilizando-a…

ensino e aprendizagem. Dessa forma é possível desenvolver tanto os conceitos de ZDP quanto a relação existente entre pensamento, linguagem e intervenção no âmbito da escola, possibilitando assim um maior nível de aprendizagem. Conectivismo Discute-se atualmente se o conectivismo constitui-se em uma nova teoria - a de aprendizagem em rede -, como defendido por George Siemens e Stephen Downes. Esses autores consideram-na como uma nova "teoria de aprendizagem para a era digital",…

ensino e aprendizagem. Dessa forma é possível desenvolver tanto os conceitos de ZDP quanto a relação existente entre pensamento, linguagem e intervenção no âmbito da escola, possibilitando assim um maior nível de aprendizagem. Conectivismo Discute-se actualmente se o conectivismo[->5] constitui-se em uma nova teoria - a de aprendizagem em rede[->6] -, como defendido por George Siemens[->7] e Stephen Downes[->8]. Esses autores consideram-na como uma nova "teoria de…

Dessa forma é possível desenvolver tanto os conceitos de ZDP quanto a relação existente entre pensamento, linguagem e intervenção no âmbito da escola, possibilitando assim um maior nível de aprendizagem. Conectivismo[editar | editar código-fonte] Discute-se atualmente se o conectivismo constitui-se em uma nova teoria - a de aprendizagem em rede -, como defendido por George Siemens e Stephen Downes. Esses autores consideram-na como uma nova "teoria de aprendizagem para a era digital",…