Concordancia Nominal Plano De Aula

........... 75 Regência Verbal ..................................................................................................................................... 85 Concordância Nominal........................................................................................................................... 91 Concordância Verbal.............................................................................................................................. 93 Pontuação ......................

......................................... 22 Colocação dos Pronomes Oblíquos Átonos ................................................... 25 Regência, Crase, Emprego da Preposição ...................................................... 26 Concordância: Nominal e Verbal ...................................................................... 31 Termos da Oração / Valor Semântico das Conjunções / Classif.Orações ..... 38 Ortografia: Acentuação Gráfica, Emprego das Letras...........................

contribuindo para inclusão e interação na sociedade. O desenvolvimento do Projeto Contos e Encantos é de fundamental importância ,uma vez que ao observarmos a prática utilizada na escola ,durante as atividades desenvolvidas em sala de aula ao longo do nosso trabalho,percebemos as dificuldades de aprendizagem ,o desestímulo à leitura,levando assim,nossos alunos a um resultado negativo,não só na Língua Portuguesa como também nas outras disciplinas curriculares das séries…

se trata do ensino de língua materna. O tipo de formação, em termos lingüísticos, que queremos dar aos alunos é a resposta para a pergunta: “Para que damos aula de Português para falantes nativos dessa língua?” Assim sendo, essa pergunta e a(s) resposta(s) que dermos a ela são fundamentais para a configuração da ação do professor em sala de aula. Em outros trabalhos (TRAVAGLIA, 1996, 1996a, 1997, 1998) já buscamos discutir esta questão dos objetivos do ensino de língua materna. Temos…

......................................... 22 Colocação dos Pronomes Oblíquos Átonos ................................................... 25 Regência, Crase, Emprego da Preposição ...................................................... 26 Concordância: Nominal e Verbal ...................................................................... 31 Termos da Oração / Valor Semântico das Conjunções / Classif.Orações ..... 38 Ortografia: Acentuação Gráfica, Emprego das Letras...........................

Aula 09 :Preposição 3. Preposição é a palavra invariável que liga dois termos, de forma que o segundo complete o sentido do primeiro. Ex.: Ela prefere doce de leite.  Locução prepositiva é o grupo de palavras que exerce a função de uma preposição. Exemplo: O abono mensal está fora de cogitação. 4.   Ocorre combinação quando a preposição se liga a outra palavra sem sofrer redução. Exemplo: O garçom atendia ao freguês, com delicadeza. Ocorre contração quando…

As palavras NÃO se acentuam pela mesma regra em (A) “saíram” – “visionária” (B) “você” – “até” (C) “sobrevivência” – “necessária” (D) “fé” – “é” (E) “estímulo” – “desânimo” 08) (CESGRANRIO / CAPES / MÉDIO / 2008) Assinale a frase em que a concordância do verbo com o sujeito se apresenta INCORRETA. (A) De onde vocês vêm a esta hora? (B) Todos os fiéis crêem nos poderes divinos. (C) Os pais vêem seus filhos crescerem. (D) As águas dos rios vem de suas nascentes. (E) Quero que…

de textos 4 Tipologia textual 8 Ortografia oficial 12 Acentuação gráfica 17 Emprego das classes de palavras 33 Emprego do sinal indicativo de crase 134 Sintaxe da oração e do período 139 Pontuação 186 Concordância nominal e verbal 200 Regência nominal e verbal 204 Significação das palavras 212 Redação Oficial 224 Compreensão e interpretação de textos Interpretar um texto significa produzir sentidos com base em um código lingüístico, ou…

preenchimento dos campos obrigatórios estabelecidos no item 3.4; c) com o pagamento correto da taxa de inscrição para o cargo a que o candidato concorre ou com o deferimento ao pedido de isenção apresentado em conformidade com item 3.18; d) com a concordância do candidato no requerimento de inscrição, efetuada por marcação específica em ícone próprio do processo de inscrição, com os termos do inteiro teor do edital. 3.6. A taxa de inscrição para este concurso público é a constante da…

OCUPACIONAL AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 1.1 NÍVEL FUNDAMENTAL AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos; tipos e gêneros textuais; Acentuação gráfica, Crase; ortografia; Conjugação de verbos usuais; Concordância Verbal e Nominal; Antônimos e Sinônimos; Classes de Palavras variáveis e invariáveis e suas funções no texto; Estrutura e Pro cessos de Formação de Palavras, Significação das Palavras; Divisão silábica: identificação do número de…