Conclusões Reflexoes E Considerações

Processo Em Construção» ROCHA, Cleide Ribeiro Gonçalves (2008) Resumo O artigo ora analisado constitui um material didático-pedagógico apresentado ao PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional) – Paraná – Brasil. No seu conteúdo traz considerações, pesquisas e busca de alternativas juntos aos professores do Colégios Estadal Emílio de Menezes, com intuito que eles sejam mais seguros e justos no processo de avaliação. Aos possíveis professores leitores traz uma fundamentação…

(2008), dentre outros. Tais conceitos propõem que se estabeleçam vínculos entre as diferentes disciplinas a partir de diferentes concepções. Interessa-me, sobretudo, a conceitualização de transdisciplinaridade, mas brevemente, apontarei algumas considerações sobre os outros conceitos apresentados neste parágrafo. Uma disciplina é uma organização do conhecimento existente pela especificidade do seu objeto de estudo. A disciplinaridade é a organização e gestão do processo de ensino por…

modo que é necessário colocar a sua referência. Os comentários pessoais acerca do conteúdo devem figurar entre parênteses, a fim de que se possa, no futuro, identificar com maior facilidade quais partes do fichamento representam suas próprias reflexões ou são citações diretas do autor do texto. Posteriormente, o aluno deve tentar produzir um pequeno resumo, baseando-se nas anotações efetuadas durante a leitura. Para finalizar, também é recomendável que seja ressaltado qual o…

ENTREVISTA COORDENADA PELA HARVARD BUSINESS SCHOOL SOBRE O LIVRO “FIXING THE GAME”, DE AUTORIA DO ENTREVISTADO http://www.youtube.com/watch?v=UyELK9GuXkQ (11:42m) Comentários Parte I - Resumo do conteúdo O vídeo apresenta as considerações do Prof. Roger Martin sobre o paradoxo de interesses entre o que ele denomina “jogo real” (real game) e o “jogo de expectativas” (expectation game), no contexto da condução corporativa de uma companhia aberta americana (Corporation). …

componentes da estrutura desempenha um papel bem definido. Em linhas gerais, essa estrutura deve guiar o leitor e fazer com que ele siga o movimento geral-para-específico, realizado na Introdução, e específico-para-geral, realizado na Conclusão ou Considerações Finais. Dessa forma, cada um dos componentes do esquema apresenta particularidades relacionadas a cada área de pesquisa científica. Depois do trabalho concluído a preocupação deve ser voltada para a produção de seus elementos…

trabalho 12 3.4 Apresentação do Plano de Aula - Aula 4 13 3.4.1 Análise da intervenção 14 3.4.2 Amostra de um trabalho 15 3.5 Apresentação do Plano de Aula - Aula 5 16 3.5.1 Análise da intervenção 17 3.5.2 Amostra de um trabalho 18 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 5 REFERÊNCIAS 20 ANEXOS 21 ANEXO I – TERMO DE COMPROMISSO DO ESTÁGIO CURRICULAR 22 ANEXO II – AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTÁGIO 23 ANEXO III – AVALIAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 24 ANEXO IV –…

.................................. 5 2.1 3 MODELOS DE GESTÃO PÚBLICA........................................................... MÉTODO.................................................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................... REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................... 6 6 8 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho…

2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...............................................................................................1 02 – RELATORIO DAS OBSEVAÇÕES............................................................ 2 a 3 03 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................3 04 – REFERENCIA BIBLIOGRAFICA.....................................................................4…

REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ACERCA DO ENSINO DO ESPORTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA... Ricardo Rezer1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS... O ensino do esporte no processo de formação de professores de EF (Educação Física) é um tema complexo e vasto a ser pesquisado. O que um futuro professor de EF precisa aprender sobre esporte para que possa de apresentar como um professor com fundamentação suficiente para sustentar um processo de intervenção? Trata-se de uma…

ou outro capítulo. 2. Competência na matéria exposta no livro, bem como a respeito do método empregado. 3. Capacidade de juízo crítico para distinguir claramente oessencial do supérfluo. 4. Independência de juízo; o que importa não é saber se as conclusões do autor coincidem com as nossas opiniões, mas se foram deduzidas corretamente. 5. Correção e urbanidade; respeitando sempre a pessoa do autor e suas intenções. 6. Fidelidade ao pensamento do autor, não falsificando suas opiniões, mas…