Conclusão Sobre Evasão Escolar

tempos escolares. Assim, foi selecionada uma escola da rede municipal da cidade de Olinda – Município de Pernambuco, que adotou o sistema de ciclos a partir de 2004. O foco principal deste trabalho é investigar o grau de aceitação dos ciclos na prática cotidiana de professores e alunos, observando a eficácia do modo avaliativo proposto neste sistema educacional (avaliação processual), levando em consideração o contexto no qual está implantado e sua influência no que diz respeito à evasão…

FRACASSO ESCOLAR Mirian Felipe de Sales Rodrigues Brasília/DF 2014 MIRIAN FELIPE DE SALES RODRIGUES FRACASSO ESCOLAR Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal como quesito parcial para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profª. Msc. Regina Nascimento Co-orientadora: Profª. Rosalina Rodrigues de Oliveira Brasília/DF 2014 Mirian Felipe de Sales Rodrigues Fracasso Escolar Banca Examinadora:

Estudo Crítico (Unidade 1) Relações entre o documentário “Pro dia nascer feliz” e o texto “Na vida, dez na escola, zero: os contextos culturais da aprendizagem da matemática”. Os principais problemas no sistema educacional atualmente são a evasão e o fracasso escolar. O texto começa discutindo a respeito desses temas que, muitas vezes geram uma discussão, porém ninguém sabe ao certo o motivo desses acontecimentos. Muitos pesquisadores já fizeram estudos para conseguir encontrar uma…

prática da sala de aula. Assim, apesar da legitimidade do discurso oficial, não raro, os professores ainda se deslocam por um caminho sobre o qual poucas luzes foram lançadas, já que os instrumentos, métodos e recursos a serem mobilizados para essa nova concepção de ensino ainda se revelam muito incipientes no meio escolar. Dessa forma a produção do jornal escolar, ao tomar como ponto de partida as práticas sociais, oportunizará e estimulará uma infinidade de ações, de experiências…

Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Aluno(a) RELATÓRIO - 4º SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS Relatório realizado para cumprimento da exigência e conclusão da Disciplina - 4º Seminário de Práticas Educativas, ministrado pela tutora Kátia. MAGÉ – RIO DE JANEIRO AGOSTO - 2013 Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro. Centro de…

PROCESSOS GRUPAIS PSICOLOGIA NA ESCOLA INTRODUÇÃO Processos Grupais segundo Silva Lane: Tradicionalmente, os estudos sobre pequenos grupos estão vinculados à teoria de K. Lewin, que os analisa em termos de espaço topológico e de sistema de forças, procurando captar a dinâmica que ocorre quando pessoas estabelecem uma interdependência seja em relação a uma tarefa proposta (sócio-grupo),

fundamentos históricos filosóficos e sociólogos que marcaram a educação no Brasil. No século 19, o Brasil atingiu a condição de país soberano, estruturando-se em torno de regime monárquico , e com ele, novas iniciativas foram tomadas no campo da educação escolar, e no modelo pedagógico temos varias característica de ensino . Desenvolvimento As educações Jesuítas foram referências fundamentais em termo de educação, no Brasil. A prática pedagógica consistia em atividades artísticas,…

pelos jovens em Contexto escolar do município de Entre Folhas-MG na atualidade Introdução O tema escolhido para realizarmos o projeto foi o “Consumo de Drogas pelos jovens em Contexto Escolar do Município de Entre Folhas-MG”, devido à preocupação e interesse que existe acerca desta temática e da necessidade de uma intervenção imediata. A razão da investigação aos jovens deve-se ao fato de ser nesta faixa que geralmente o consumo se inicia. O Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e…

Adultos ( EJA) tem se valorizado, mais ainda existe um preconceito sobre a mesma, mesmo entre professores, escolas e até mesmo entre os próprios alunos, principalmente por parte dos que não conhecem o trabalho com essa modalidade de ensino. O estágio de docência na Educação de Jovens e Adultos, EJA, tem como objetivo o desenvolvimento de atividades que envolvessem atividades de análise, observação e participação da gestão escolar voltada a essa modalidade de ensino, além da atuação do…

somente o espaço escolar, mais ampliada para os processos gerais da formação continuada e do desenvolvimento ao longo da vida, eleita como fator estratégico na construção de uma nova sociedade (SILVA, 1996). Atualmente, temos algumas políticas de incentivo para o acesso e permanência da criança na escola, aqui destacaremos o Programa Bolsa Família, enquanto política educacional proposta pelo Governo e compreender se o mesmo realmente auxilia no acesso e permanência ao bancos escolares,…