Conclusão Sobre Emoções

ao nível da Tomada de Decisão 7 1.4. Relação entre as Emoções e a Tomada de Decisão 8 1.5. Importância de António Damásio na mudança de paradigma em relação ao papel das emoções 9 1.6. Emoção como um processo mental 10 1.6.1. Os casos Phineas Gage e Elliot 11 Conclusão 12 Relatório Crítico 13 Bibliografia 14 Introdução A palavra emoção vem do latim “emovere”, que significa “ mover a partir de dentro”. Efetivamente, as emoções são uma força que nos motiva e que nos faz…

FACULDADE UNIESP SÃO ROQUE CURSO ADMINSTRAÇÃO QUINTO SEMESTRE F ALESSANDRA DE ABREU HEMOTO INTELIGÊNCIA EMOCIONAL SÃO ROQUE 2014 RESUMO No presente trabalho abordaremos sobre inteligência emocional,desde os tempos mais antigos na concepção de Charles Darwin e mais atual do autor do livro “Inteligência Emocional” Daniel Goleman e entre outros.Que nos traz a definição e nos faz entender que essa inteligência é de suma importância no convívio social.

aprender a conviver e identificar os mesmos, fortalecer a auto-estima, ser responsável pelas próprias necessidades emocionais e respeito mútuo pelos sentimentos dos outros. Com relação à Educação, o autor fala da importância de se “alfabetizar” as emoções desenvolvendo em pais, professores e alunos a competência de lidar com as habilidades citadas acima. Estes foram aspectos levados em consideração nesta pesquisa, a qual possibilitou uma reavaliação da educação, principalmente na área da…

PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO DE PESSOAS ÁTILA ELOI PINHEIRO TIPOLOGIA, TEMPERAMENTO E CARREIRA Camaçari 2011 TIPOLOGIA, TEMPERAMENTO E CARREIRA Relatório de conclusão para ser entregue a FAMEC – Faculdade Metropolitana de Camaçari, referente à disciplina Tipologia, Temperamento e Carreira. Ministrada pelos Professores Jônatas Farias e Paula Cabussú. Camaçari 2011 SUMÁRIO 1 AUTOCONHECIMENTO E CARREIRA...............................

para a conclusão do Curso de Hipnose Clínica, sob a supervisão do Prof. Luiz Carlos Crozera Araraquara 2005 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 1 1.1 – Mecanismos Neuro-fisiológicos da Hipnose 3 2 – APRESENTAÇÃO DOS CASOS 4 3 – DISCUSSÃO 7 4 – CONCLUSÃO 7 1. – INTRODUÇÃO Podemos pensar que o corpo expressa, põe para fora as emoções que por vezes nós escondemos de nós mesmos

FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES CURSO DE PSICOLOGIA ALICIA NICOLY APARELHO DIGESTIVO E EMOÇÕES Maceió 2013 ALICIA NICOLY APARELHO DIGESTIVO E EMOÇÕES Trabalho apresentado á disciplina de Psicossomática, do curso de Psicologia da Fits – Faculdade Integrada Tiradentes, como requisito final para nota da segunda unidade programática, sob orientação do Prof.Dr. Maceió…

necessidade real de se integras os aspectos AFETIVOS e COGNITIVOS no processo de desenvolvimento do potencial dos indivíduos. Podemos entender porque se afirma então que o controle das emoções é o fator essencial para a otimização da inteligência e o alcance do próprio sucesso. Mas, o que são as emoções? Emoções são impulsos para a ação, planos instantâneos para lidar com a vida: ira, medo, felicidade, amor, surpresa, tristeza... Melancolia, ansiedade, ímpetos repressores. A…

respeito aos sentimentos de aprovação ou reprovação das pessoas. Muitas pessoas sentem-se inclinadas a aceitar esta teoria pois torna possível a liberdade e promove a tolerância entre pessoas com diferentes ideais. Apesar de parecer uma boa teoria sobre os juízos morais esta teoria tem várias objecções, entre elas o facto de permitir que qualquer juízo moral seja verdadeiro, o que por sua vez torna a ética num domínio completamente arbitrário. Por exemplo imagine-se que um homem acha…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”. Freud e sua contribuição para educação Sigmund Freud, médico austríaco, nascido em 1856, criador da Psicanálise, teve seus estudos iniciados com o objetivo de encontrar a cura para os males emocionais, mas que acabaram contribuindo, com grande presteza, com a sociedade e, em especial, com a educação, que

presente trabalho foi elaborado com o objetivo de demonstrar um pouco sobre o que é Psicologia do Desenvolvimento e fazer uma reflexão sobre o pensador Henry Wallon e sua trajetória. A psicologia do desenvolvimento se caracteriza como um ramo que tem a finalidade de estudar a interação dos processos físicos e psicológicos, com base nisso venho trazer um pouco sobre a Teoria do Desenvolvimento Emocional, que segundo Wallon as emoções têm papel preponderante no desenvolvimento da pessoa. …