Conclusão Sobre Cultura Africana

estudos da diáspora africana Alexandre Almeida Marcussi alexandre@marcussi.com alexandremarcussi@gmail.com Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História Social da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de Mestre em História. Orientador: Prof.ª Dr.ª Marina de Mello e Souza São Paulo 2010 ALEXANDRE ALMEIDA MARCUSSI DIAGONAIS DO AFETO: TEORIAS DO INTERCÂMBIO CULTURAL NOS ESTUDOS DA DIÁSPORA AFRICANA…

Trabalho acadêmico apresentado como requisito parcial para obtenção de nota da Disciplina de África: histórias, povos e civilizações, profº Dr. Marcelo Nascimento Bernardo da Cunha no curso de Pós graduação em Histórias e Culturas Africanas e Afro Brasileiras com ênfase na Cultura do Benin. SALVADOR, 2011/09/27 SUMÁRIO 1. A África e sua história | 05 | 1.1 O surgimento da escravidão doméstica | 06 | 1.2 Arqueologia | 07 |

......pg03 Análise crítica....................................................................................................pg04 Tabela dos desenhos visualizados....................................................................pg05 Conclusão..........................................................................................................pg06 Bibliografia.........................................................................................................pg07

BRASILEIRA e EDUCAÇÃO e DIVERSIDADE BELO HORIZONTE-MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUMÁRIO Belo Horizonte 2014 INTRODUÇÃO Documentos pesquisados sobre leis diretrizes sabemos que as leis abrange um processo formativo que desenvolve na vida familiar e escolar. Leis que protege o aluno com seus direitos de participação, nas escolas de zero a seis anos jovens e adultos…

INTRODUÇÃO O objetivo mor deste artigo é debruçar-se sobre o Ensino da História da África no Centro de Ensino Médio 04 de Ceilândia, apontando as dificuldades e desafios que encontrei naquela escola, partindo da minha experiência em ministrar a História da África durante o Estágio Supervisionado II. Contudo, isso não me isenta de cometer alguns tropeços ao longo da minha análise, porém, tentarei não só preencher algumas lacunas, mas também apontar alternativas que visem o…

contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia (Art. 26, § 4º). O artigo 26 sofreu alteração por força da Lei n° 11.645, de 10 de março de 2008, a qual determina a obrigatoriedade das temáticas da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo oficial da rede de ensino, (re)colocando o Brasil como um país plural e reconhecendo a importância do respeito às culturas. Assim, as…

------------------------------------------------------------------------- 4 3.1 Quem foi Zumbi e suas realizações --------------------------------------------- 4 3.2 Importância do Zumbi para a história do Brasil ------------------------------- 5 4. Conclusão ------------------------------------------------------------------------------------ 6 5. Anexo ------------------------------------------------------------------------------------------ 7 …

CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA O Conselho Nacional de Educação, pela Resolução CP/CNE nº 1, de 17 de junho de 2004 (DOU nº 118, 22/6/2004, Seção 1, p. 11), instituiu diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana, a serem observadas pelas instituições, em todos os níveis e ensino, em especial,…

preconceitos são perpetuado de forma quase imperceptível, estabelecer comentários reflexivos a partir da situação do negro, e principalmente, em função dos mitos que são socialmente criados em torno destes conceitos Quando se quer buscar uma abordagem sobre o preconceito, precisa partir da perspectiva de que professores(as) e estudantes devem se reconhecer no processo de aprendizagem e dialogar sua prática escolar com os mais diversos campos de sua vida. A educação, como…

1. Introdução O presente trabalho debruça-se da resistência africana contra a ocupação europeia, desde a sua emergência até as consequências. África é um continente um tanto quanto pobre devido a varias razões histórica como as que serão mencionadas no decorrer deste trabalho, referindo-se exatamente a ocupação colonial. África foi por muitos anos dominada pelas colónias não conseguindo desta forma criar as suas próprias bases de desenvolvimento, mais vários esforços foram envidados…