Conclusão De Provas Piagetianas

é relevante para todos os profissionais da educação, principalmente os que trabalham com as crianças. Nessa unidade, teremos a oportunidade de aprofundar um pouco mais nesse assunto, bem como analisar as relações mais específicas entre a teoria piagetiana e o trabalho. Visão geral | | Apresentação da disciplina: | | A disciplina procura apresentar e discutir alguns fundamentos teóricos e metodológicos para o trabalho docente na Educação Infantil, para os conhecimentos de…

5.5- Esquemas...............................................................................................................12 6 ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO.............................................................................13 7 CONCLUSÃO....................................................................................................................18 8 REFERÊNCIAS..................................................................................................................19

criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia, conceitos, pressupostos até as repercussões na de sua teoria na ação pedagógica. Trata-se de uma revisão de literatura, de caráter sucinto, acerca da obra piagetiana, destacando-se sua contribuição para a escola contemporânea. Palavras Chaves: Jean Piaget. Biografia. Epistemologia…

primeira tarefa da educação deveria consistir em formar o raciocínio 20. Segundo Piaget: “todo ser humano tem o direito de ser colocado, durante a sua formação, em um meio escolar de tal ordem que lhe seja possível chegar ao ponto de elaboração, até à conclusão, dos instrumentos indispensáveis de adaptação que são as operações da lógica” 21. O respeito mútuo entre professor-aluno irá substituir a heteronomia, por uma autonomia 22. A melhor ensino é aquele que estimula o aluno,…

desenvolvimento cognitivo, a partir da aplicação das provas piagetianas com duas crianças de idade distintas. A primeira criança é um menino de 06 anos e a segunda, um menino de 04 anos. Segundo as teorias de Piaget, ambos estariam no estágio pré-operatório, por este motivo aplicamos provas que condizem com este estágio, sendo elas: seriação, inclusão de classe, conservação de comprimento e conservação de massa. Durante a aplicação das provas e a partir de seus resultados,…

Esta Unidade II é composta por quatro partes ou capítulos. Na primeira (“O Método Clínico de Piaget”), você irá conhecer a metodologia utilizada por esse autor para estudar o desenvolvimento cognitivo da criança. Para isso, serão apresentados as provas operatórias, os critérios para aplicação das mesmas, bem como a atitude do experimentador durante a entrevista. Da mesma forma, serão conhecidas as respostas e as reações que a criança pode apresentar e os critérios e os procedimentos…

PIAGET E VYGOTSKY ............. 09 5 A APRENDIZAGEM E A PSICOLOGIA ................................................................. 10 6 A APRENDIZAGEM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ................................ 11 7 CONCLUSÃO .......................................................................................................... 12 REFERÊNCIAS…

buscando resolver situações-problema com autonomia. De acordo com os estudos sobre a educação infantil versus matemática, podemos concluir que as crianças desenvolvem maneiras e conceitos próprios sobre os números, como confirma a pesquisadora piagetiana Constance Kamii (1984, p.19), “o número é uma síntese de dois tipos de relação que a criança elabora entre os objetos. Uma é a ordem e a outra é a inclusão hierárquica”. A proposta para um trabalho de matemática na Educação Infantil…

procurando inserir os sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, bem como contar com a colaboração da equipe de professores, auxiliando-os a ampliar o olhar em torno dos alunos e das circunstâncias de produção do conhecimento. EOCA CONCLUSÃO: 1)Nível pedagógico: -Leitura silabada com retrocessos e não respeita a pontuação. -Compreende o significado das palavras, porém demora um pouco para assimilá-las. -Na escrita, troca as letras: d/t, m/n, p/b, o/u, a/e.…

anos);•Período das Operações formais (11 ou 12 anos em diante).Período Sensório-motor (0 a 2 anos): Piaget usa a expressão "a passagem do caos ao cosmo" para traduzir o que o estudo sobre a construção do real descreve e explica. De acordo com a tese piagetiana, "a criança nasce em um universo para ela caótico, habitado por objetos evanescentes (que desapareceriam uma vez fora do campo da percepção), com tempo e espaço subjetivamente sentidos, e causalidade reduzida ao poder das ações, em…