Conclusão De Literatura Na Escola

grande valia. A literatura infantil, especificamente os contos de fada, tem grande importância, uma vez que por meio do mundo imaginário presente neles é possível promover a construção de conhecimentos sociais, físicos e lógicos, levá-los a compreender diferentes contextos, instigar o pensar e refletir sobre fatos e acontecimentos do cotidiano presentes nas narrativas, levantar hipóteses, além da possibilidade de conhecer o mundo. Neste sentido, constituir a literatura infantil na escola…

O Cânone literário e a escola Áurea de Aragão Ferraz (*) Resumo O presente artigo busca dialogar com o status do cânone e da importância da manutenção de sua aura legitimada como grande literatura. A escola, diante da necessidade de trabalhar os cânones com finalidade unitária e tempo determinado para o entendimento estético que toda obra clássica demanda, tem, através de escolhas

FERNANDA GUIMARÃES RIBEIRO INSTITUTO EDUCACIONAL MONTEIRO LOBATO Trabalho sobre “Naturalismo” necessário para a aprovação na disciplina de Literatura, do 2º ano do Ensino Médio, sob orientação da Professora Giovanna. DIADEMA 2012 Índice Introdução…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 LITERATURA NO ENSINO MÉDIO 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A prática do ensino da Literatura é um ao quais vários teóricos vêm discutindo há muito tempo, em uma perspectiva de ensinar estratégias que aprimorem o ensino da Literatura e de propor livros que despertem o interesse dos alunos pela leitura, sendo que está ainda não atingiu um estado ideal, visto que

LICENCIATURA PLENA OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA TATIANA BATISTA GUIMARÃES Juiz de Fora 2014 Tatiana Batista Guimarães OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA ENCAMINHAMENTO FÁBIO RODRIGUES SOUZA Juiz de Fora 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................. 3 CONCLUSÃO…

LITERATURA INFANTIL COMO VALORIZAÇÃO DAS AFRICANIDADES E AFRODESCENDENCIAS NA ESCOLA Resumo Compreendendo a importância da literatura infantil para a educação escolar e a formação identitária das crianças, trazemos no presente texto uma reflexão acerca da escola enquanto espaço de reprodução da discriminação étnico-racial em nosso país, com o intuito de instigar um trabalho educacional voltado para a valoração da africanidade. Trazemos também uma breve discussão sobre a…

ESCOLA ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR TIRADENTES TEMA: AUTORES DO PRÉ- MODERNISMO BRASILEIRO CUIABÁ MT, 25/05/2014 ESCOLA ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR TIRADENTES PROFESSORA: ARIADENE LIMA DISCIPLINA: PORTUGUES ALUNAS: ANA PAULA EVARISTO E JULIANE SOUZA SÉRIE: 3° ANO TURMA: A TEMA DO TRABALHO: AUTORES DO PRÉ-MODERNISMO BRASILEIRO

Escola Agrotécnica da UFRR 01 Curso técnica em agropecuária Nome Realismo e Naturalismo Murupu – RR 2014 Escola Agrotécnica da UFRR 02 Nome Realismo e Naturalismo Trabalho apresentado a professora, na disciplina de literatura, como requisito na nota parcial do 3

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Partindo deste pensamento, a Literatura Infantil exerce um verdadeiro encantamento sobre as crianças, da mesma forma, favorece também a imaginação, transmite sentimentos e emoções, bem como proporciona diferentes aprendizagens. Portanto, o trabalho em sala de aula pode ser guiado pela

Centro Territorial de Educação Profissional do Médio Rio das Contas Andressa Miranda Fonseca da Silva Thauane Ferreira Nascimento Primeiros Socorros nas Escolas Ipiaú – Ba 2013 Projeto de Conclusão do Curso Projeto realizado pelas