A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS

A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Antonio Cruz de Oliveira Neto Frediana Silva de Lima Ana Paula Melo de Cerqueira Cleciana Sousa Reis
Lorena Andrade Araujo
Curso: Pedagogia
Polo: Araci-BA
Orientador: Aguinaldo Martis

RESUMO

Este artigo tem por objetivo trazer a discussão a respeito de aprender a importância da leitura desde a infância que é de grande valia. A literatura infantil, especificamente os contos de fada, tem grande importância, uma vez que por meio do mundo imaginário presente neles é possível promover a construção de conhecimentos sociais, físicos e lógicos, levá-los a compreender diferentes contextos, instigar o pensar e refletir sobre fatos e acontecimentos do cotidiano presentes nas narrativas, levantar hipóteses, além da possibilidade de conhecer o mundo. Neste sentido, constituir a literatura infantil na escola e concomitantemente no lar concebe uma incitação à aprendizagem da leitura. Assim, o presente trabalho busca refletir a importância dos contos de fadas na educação infantil. Para isso, o trabalho foi composto por uma pesquisa bibliográfica e levantamento de dados. Neste último foi utilizada a técnica de questionários contendo cinco perguntas abertas e aplicadas a 10 docentes da Rede Pública da cidade de Araci-Ba e a partir da observação vivenciada no estágio e em conversas informais.

Palavras–chave: Literatura infantil, Contos de Fadas, Desenvolvimento da Criança

INTRODUÇÃO

A escolha deste tema foi motivada pela atuação do grupo a partir do estágio supervisionado, no qual foi perceptível a importância da leitura, mediante os contos de fadas, proporcionado pelo professor regente com os alunos. Diante disto, este artigo pretende compreender quais as contribuições que os contos de fadas trazem para a educação infantil.
A relevância em pesquisar este tema baseia-se no pensamento que: