Conclusão Da Oficina Da Lingua Portuguesa

estudos, pesquisa e, sobretudo, conhecimento do gênero, para que se possa apropriar do assunto e traçar caminhos para que o aluno tenha facilidade em superar os desafios que a escrita impõe e dominá-la com propriedade. Pensando assim, ministrei as oficinas do fascículo Poemas na turma de 5ª série ano passado. Familiarizei-me com a proposta e este ano pude traçar estratégias que possibilitaram maior rendimento em meu trabalho, propiciando aos alunos, o prazer de brincar com as palavras,…

sendo que, a leitura compartilhada das palavras recortadas de jornais e revistas desenvolvem uma interação e a enriquecimento do vocabulário de cada criança. Sabemos que, alfabetizar é ensinar a codificar em língua escrita e decodificar a língua escrita e, o letramento, é o uso que se faz da língua escrita com toda sua riqueza e complexidade, em práticas sociais de leitura e escrita. Nesta perspectiva, Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado;…

Criação dos céus, da terra, e da vida sobre a terra 1.1-2.3 2. Criação do ser humano 2.4-25 3. A queda do ser humano 3.1-24 4. O mundo anterior ao dilúvio 4.1-5.32 5. Noé e o dilúvio 6.1-9.29 6. A Tabela das nações 10.1-32 7. A confusão das línguas 11.1-9 8. Genealogia de Abraão 11.10-32 II. Os patriarcas escolhidos 12.1-50.26 Abrão (Abraão) 12.1-23.20 1) O chamado de Abraão 12.1-23.20 2) A batalha dos reis 14.1-24 3) O concerto de Deus com Abraão 15.1-21.34 4) O teste de…

de saúde. 01 02 Oficinas Mulheres Mil Graduação em Psicologia, Serviço Social, Pedagogia. 01 02 01 02 01 02 ENCARGO 0101 Biblioteconomia/ Arquivologia 0102 Recursos Humanos 0103 Secretariado / Relações Públicas 0104 Turismo, Hotelaria e Lazer 0201 Informática Básica 0202 Turismo, Hotelaria e Lazer 0301 Programa de Saúde 0302 Serviço Social 0303 Turismo, Hotelaria e Lazer 0401 Programa de Saúde 0402 Segurança do Trabalho 0501 Língua Portuguesa 0502…

palavra, no trabalho, na ação-reflexão.” (Paulo Freire) SANTOS, Tatiane. Ribeiro. As contribuições da leitura na formação do educando. 2012. 43 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Vitoria da Conquista- Bahia, 2012. RESUMo O presente trabalho tem como objetivo mostrar a seriedade do ato de ler. No…

Introdução…………………………………………………………………………………1ºpag. Desenvolvimento……………………………………………………………………….2ºpag. …………………………………………………………………………………………………...3ºpag. ……………………………………………………………………………………………………4ºpag. Primeiros Socorros……………………………………………………………………….5ºpag. Conclusão…………………………………………………………………………………...6ºpag. Bibliografia…………………………………………………………………………………7ºpag. Objectivos Do Trabalho Vale destacar que os objectivos deste trabalho baseiam-se no Programa da Saúde Escolar. …

fiscalização e ações dos recursos do PDDE; ● Através de estudos na legislação que rege o PDDE, fundamentar a importância da participação da comunidade escolar no conhecimento e na organização para gerir e fiscalizar o referido programa; ● Elaboração de informativos; ● Oficinas sobre prestações de contas; ● Reforçar a necessidade de autonomia gerencial, bem como a participação de alunos, pais de alunos, professores, funcionários e diretor e outros na escolar,…

Projeto de Monografia apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia Plena da UNISUM como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina Técnica de Estudo e Pesquisa Pedagógica, ministrada pelo prof. Jorge França, com vistas à Conclusão de Curso. Orientador: ______________________________________ Rio de Janeiro 2013 INTRODUÇÃO Os estudos do letramento tiveram início nos Estados Unidos, pouco depois da 2ª Guerra Mundial. Neste país, no Canadá

interação social, levando o educando a criar e interpretar diversos tipos de fabulas que propiciam a socialização dos conhecimentos no decorrer da formação humana e nas praticas sociais. De acordo com (BRASIL, 2001, p.23). Nesse sentido o domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e depende de pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz…

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | terça, 31 julho 2012, 17:44 | Completado em | terça, 31 julho 2012, 18:11 | Tempo empregado | 27 minutos 35 segundos | Nota | 10 de um máximo de 10(100%) | Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase inicial: Enviou de presente…