bullyng

METODOLOGIA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão deCurso, como requisito parcial para elaboração da monografia ou projeto experimental de conclusão do curso de graduação em Psicologia. CAÇADOR 2011 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS 4 3. JUSTIFICATIVA 5 4. REVISÃO TEÓRICA 6 5. METODOLOGIA 9 6. BIBLIOGRAFIA 10 1.INTRODUÇÃO Este estudo vem realçar as conseqüências do bullying nos jovens que provocam outros na escola e dos que são provocados; assim como os fatores que diferenciam e determinam estes doistipos de comportamentos, de modo que as intervenções a serem feitas venham a se tornar mais conhecidas afim de colaborar para a extinção dos comportamentos de bullying de forma que sejam adequadas edirecionadas para as características e necessidade dos jovens alvos, vitimas e testemunhas do bullying. 2. OBJETIVOS Aprofundar osconhecimentos, com relação ao bullyng . 2.1 Objetivos Específicos • Ter conhecimento de onde e como acontece o bullyng • Analisar a intensidade de ocorrência do bullyng entre os alunos.Visar as concequências do bullyng • Ter conhecimento dos sintomas em concequência de se estar sendo alvo de bullyng • Ter conhecimento dos programas propostos no combate ao bullyng e comoamenizar este problema. UNIVERSIDADE ALTO VALE…

anos atrás. Orientador: Prof. Renato Martins Março 2013 Sumario 1. Introdução..................................................................4 2. O que é Preconceito ( Bullyng ) ?..............................5 3. Origem do Preconceito ( Bullyng )............................5 4. Conseqüência do Preconceito ( Bullyng )..................6 5. O que tem sido feito para amenizar…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL Vania Janice Ferreira Bullyng na escola Tupanciretã 2 015 Vania Janice Ferreira BULLYNG NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso Bacharel em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Aline Cristina Lourenço de Jesus RA: A96IBB-1 Brenda Souza dos Santos RA: A81EBC-2 Claudia Cristina da Silva Gomes RA: A66HIF-5 Vanessa da Silva Nascimento RA: A83GAE-5 Trabalho de Psicologia Escolar – O Bullyng e a sua relação com o processo de aprendizagem São Paulo 2014 …

trabalho vamos abordar o tema “BULLYNG”, tendo como preocupação central a reflexão sobre o Bullyng tanto na escola quanto na sociedade como um todo. Bullyng é uma situação que se caracteriza por práticas de intimidação, agressões recorrentes entre os integrantes da comunidade escolar, agressões intencionais, físicas ou verbais, feita de modo repetitivo por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. Bullyng, termo que tem origem na palavra inglesa bully, que significa brigão, valentão.…

Bullyng Escolar O termo Bullyng compreende todas as formas de maneiras agressivas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivo evidente e são tomadas por um ou mais estudantes contra outro, causando traumas, e são executadas dentro de uma relação desigual de poder. A prática de atos agressivos e humilhantes de um grupo de estudantes contra um colega, sem motivo aparente é conhecida mundialmente como bullying e bully significa brigão, valentão. O bullyng é um problema mundial,…

BULLYING Itabuna 2014 BULLYING Trabalho apresentado à disciplina Estatística, do curso de Serviço Social, da FacSul, mantida pela UNIC Educacional, como pré-requisito para avaliação da II Avaliação Parcial. Docente: Itabuna 2014 SUMÁRIO RESUMO 4 OBJETIVOS 5 METODOLOGIA 6 INTRODUÇÃO 7 YREFERENCIAL TEÓRICO 8 APRESENTAÇÃO DE DADOS 9 CONCLUSÃO 16 BIBLIOGRAFIA 17 ANEXOS 18…

BULLYNG – No Brasil, a legislação que trata da prática do bullyng tem como objetivo o combate, não a punição. Ana Lucia Mattos de Lima Ribeiro Acadêmica do 2º Semestre de Direito da Faculdade Estácio de Sá de Campo Grande Novembro 2010 O assunto abordado neste trabalho é sobre uma prática já antiga, mas que hoje em dia vem sendo comentado e estudado com muita frequência, tendo em vista a violência que vem crescendo na sociedade. Foram feitas consultas e leituras de…

CRONOGRAMA 3 6 CONCLUSÃO 3 7 REFERÊNCIAS 3 1 INTRODUÇÃO Abordarei neste trabalho sobre como tratar do bullyng na escola, o mesmo é uma violência, que esta crescendo cada vez mais no mundo, e principalmente nas escolas. O dever do pedagogo é fazer a criança entender o quanto mal ele pode causar, trazendo prejuízos graves para a criança que sofre,ela pode ir mal na escola tanto nas matérias como pode se afastar de seus colegas por medo,e em alguns casos pode levar a criança a atentar…

maior freqüência, são casos de preconceitos de vários tipos e de conotações diferenciadas. 2. justificativa Da importância e das conseqüências da prática do bullyng, que estão sendo desenvolvidas nas escolas, faze-se necessários a elaboração de um Plano de Ação para a conscientização da comunidade escolar na tentativa de abolir esta prática. 3. OBJETIVOS Identificar as praticas de bullyng, e através de análise no coletivo, elaborar um plano de ações que coíbam esta…