Conclusoes Do Estudo Fonetica E Fonologia

funcionalismo? O funcionalismo surge com os linguistas russos, no século XX, na Escola de Praga. Essa teoria surge para conceituar a fonologia. Trubetskoi definiu o fonema como sendo a unidade mínima do significante no plano da língua. Existe também a diferenciação entre fonologia e fonética. A fonologia estuda as funções linguísticas dos sons, os fonemas, enquanto a fonética se preocupa com a produção e as características dos sons da fala. O que é o Gerativismo? É uma corrente…

discussão e das conclusões. O resumo pode ser escrito em vários idiomas, sendo obrigatória a inclusão de um resumo em inglês. O resumo deve ocupar, no máximo, uma página A4, podendo apresentar espaçamento simples e letra inferior a 12. •2.7 INTRODUÇÃO Deve ser redigida no final do trabalho, tal como a conclusão. É a “montra” do relatório. Deve preparar e orientar o leitor para o trabalho desenvolvido. Deve conter: • Importância do tema; •Definição dos objetivos de estudo;…

local de origem, a idade, o sexo ou a classe social de um indivíduo são determinantes para tal. No Brasil, podemos destacar as variedades geográficas observadas nas pessoas originárias das diferentes regiões do nosso país percebendo diferenças fonéticas e gramaticais. Também das variedades relacionadas ao social podemos destacar: a classe social, a situação ou contexto social, a idade, o sexo fazendo com que a pessoa mude sua fala de acordo com seus interlocutores, segundo o lugar em…

Romualdo A EXPRESSIVIDADE FÔNICA E O TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Edson Carlos Romualdo (UEM)* RESUMO: Nosso objetivo neste artigo é promover o reconhecimento de diferentes recursos expressivos referentes aos conteúdos de fonética e fonologia e o seu funcionamento na produção de sentidos nos textos nos quais aparecem. Procuramos mostrar, por meio de algumas possibilidades analíticas, diversos modos como o professor de Língua Portuguesa pode explorar a…

acadêmicos, cujo objetivo é auxiliar na comprovação das hipóteses levantadas. Após a coleta do referencial teórico e feito a catalogação das partes mais pertinentes que correspondam aos objetivos do estudo, foi feito uma discussão dos resultados para apresentar conclusões necessárias ao contexto do presente estudo. Palavras-chave: Português; morfossintaxe; ortografia; mudanças; aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO No Brasil, o método tradicional de ensino surge como uma linha de…

mesmo nível prosódico (frase fonológica ou entonacional). Segundo Bisol, o processo de degeminação não ocorre se a segunda sílaba portar acento e pode ocorrer entre duas sílabas fracas ou entre uma sílaba forte e uma fraca. Os dados analisados o estudo feito no artigo são de uma criança entre os seus 1,4 anos e 3,6 anos. Esses dados foram gravados em áudio e, semanalmente, transcritos. A intenção era observar se a aquisição das regras de sândi externo sofreu alguma modificação no…

Resumo do Curso de Linguística Geral de Ferdnand Saussure Cap. I – Visão geral da história da Linguística A Lingüística passou por três fases sucessivas antes de reconhecer seu verdadeiro objeto. A primeira fase foi a Gramática, estudo iniciado pelos gregos e continuado até hoje, principalmente pelos franceses. É uma disciplina normativa, baseada na lógica. A seguir passou a fazer-se Filologia, que, modernamente, foi iniciada por August Wolf, a partir de 1777. Além da língua,…

Gisela Collischonn (organizadoras) ; colab. Cláudia Brescancini ... [et al.]. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre: EDIPUCRS, 2009. 184 p. Modo de Acesso: World Wide Web: ISBN 978-85-7430-888-3 1. Linguística – Brasil. 2. Fonologia – Brasil. 3. Português – Fonologia. 4. Variação (Linguística). I. Bisol, Leda. II. Collischonn, Gisela. III. Brescancini, Cláudia. CDD 469.15 Ficha Catalográfica elaborada pelo Setor de Tratamento da Informação da BC-PUCRS Av. Ipiranga, 6681…

da linguagem. Os resultados de estudos em grande escala realizados com gêmeos sugerem que há uma hereditariedade maior de aspectos fonológicos (fônicos) do que aspectos visuais da leitura. Além disso, as habilidades fonológicas de leitura compartilham uma variação hereditária com a consciência fonológica: a capacidade de refletir sobre a estrutura sonora das palavras faladas (Olson et al., 1989). 14 / MARGARET SNOWLING, JOY STACKHOUSE E COLS. Com os estudos genéticos como pano de fundo, a

ortográficos de alunos do segundo segmento do Ensino Fundamental da rede pública do Rio de Janeiro – RJ Viviane Ignacio Rosa CORTEZ1 RESUMO: O objetivo deste estudo foi analisar os desvios ortográficos mais frequentes cometidos por alunos do segundo segmento de duas escolas públicas do Rio de Janeiro. Participaram deste estudo 71 alunos do sexto ano de uma escola municipal em Duque de Caxias, 11 alunos do sétimo ano e 8 alunos do oitavo ano do ensino fundamental de uma…