Conclusoes De Estagio Eja

SEB/MEC), estaduais (Conselho Nacional de Secretários de Educação) e municipais (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação); um representante da UNESCO e um das instituições de ensino superior; e dez representantes da sociedade civil (fóruns de EJA, movimentos de alfabetização, trabalhadores da educação, movimentos sociais do campo, de indígenas, afrodescendentes e juvenis, bem como organizações não governamentais dedicadas a questões da educação e do meio ambiente). 44 …

fizessem uma análise da situação relatada na obra. Entre os títulos sugeridos, optei pelo filme Escritores da Liberdade. Assisti a ele no ano passado e me impressionou tanto que trabalhei com ele nas aulas no Curso de Pedagogia – Estágio de Docência e Estágio de Supervisão Escolar. Ele nos permite sérias reflexões sobre a prática no interior das nossas escolas. Escritores da Liberdade é um filme construído a partir de fatos reais, baseado no best-seller “O Diário dos Escritores da

........... pag 33 O ensino na 3ª idade........................................................................................ pag 38 Pesquisa Teórica – Entrevistas ........................................................................pag 41 Eja ...................................................................................................................pag 43 Dados estatísticos ............................................................................................pag 43…

22 3 – Resultados e Discussões 23 3.1 - Análise dos resultados da aplicação 23 3.2 - A participação dos alunos 24 3.3 - Houve aprendizagem? 24 3.4 - Os resultados inesperados 26 3.5 - Objetivo atingido 26 4 – Conclusões ou considerações finais 26 5 - Referências Bibliográficas 27 6 1-Introdução 1.1 - Justificativa Ensinar nos dias de hoje não tem se tornado uma tarefa das mais fáceis, além disso, muitos alunos encontram…

muito obrigado. Ao Centro de Formação de Tecnólogos (CAVN) em Bananeiras, e aos maravilhosos professores que me incentivaram a continuar no caminho do estudo e do bem. A Direção do CPDAC na figura de Eli Freire dos Santos por toda ajuda em meus estágios como também na elaboração desde trabalho. Aos professores de Geografia do CPDAC, Glória Maria e João Lucas, pela ajuda e contribuição na realização dos questionários na sala de aula. A todos os Funcionários do CPDAC. À…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES 2013 Durcieny Vitor Ribeiro ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório

...........................................................47 GRÁFICO 6: COMO VOCÊ SE SENTE NAS AULAS DE MATEMÁTICA?...............50 LISTA SIGLAS FTM – Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais EJA – Educação de Jovens e Adultos SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO......................................................................................13 1.1 JUSTIFICATIVA DO TEMA…

conduzir à reação de estresse. Esses fatores variam quanto a sua natureza, incluindo os componentes emocionais, até os de origem ambiental, biológico e físico (BALLONE, 2002). As Fases do Estresse Ballone (2002) afirma que o estresse, no estágio inicial, não é considerado uma doença, mas uma preparação do organismo para lidar com as situações que se apresentam, sendo uma resposta do mesmo a um determinado estímulo, que varia de pessoa para pessoa. Hans Selye…

(Rua Almirante Barroso nº 79) – e ainda, a Colégio Estadual Marechal Floriano Peixoto (Rua Comendador Coruja nº 315) que conta com Cursos Politécnicos, Ensino Médio e Fundamental, há cinco quadras do Loteamento. Em nenhuma destas escolas há turmas de EJA – Educação de Jovens e Adultos, diurno e/ou noturno, que pudesse atender a demanda de alfabetização/letramento dos jovens e adultos locais. Além disto, há o constrangimento natural dos adultos-catadores em frequentar escolas regulares,…

........................................ . 6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................... 7. INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA INSTITUIÇÃO................... 8. CONCLUSÕES................................................................................................. 9. REFERÊNCIAS ............................................................................................. 10. ANEXOS.................