Conclusoes Das Aulas De Futebol

apresentou porcentagem acima do normal. Os avaliados do grupo 1 têm aulas de Educação Física nas escolas em que estudam, com a seguinte frequência: 53% dos alunos tinham apenas uma aula de Educação Física por semana; 27% dos alunos tinham duas aulas de Educação Física por semana; Somente 20% dos alunos tinham três aulas de Educação Física por semana. Por outro lado na escola pública todos os alunos praticavam três aulas de Educação Física por semana. Quanto à preferência de…

Pimenta; 1995). O presente estágio de docência na Educação Infantil teve como objetivos, aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo de estágio. Estágio é onde temos a oportunidade de vivenciar tudo aquilo que aprendemos em sala de aula, de refletir sobre quais práticas vamos escolher futuramente, quais as formas de agir dentro de uma sala com…

totalmente do esporte possuem características marcantes. O futebol geralmente é fator mais esperado pelos ouvintes, visto como paixão nacional ele será abordado neste projeto junto com outras modalidades. Buscar aprendizagem nas atividades que envolvem as práticas radiofônicas bem como: produção, edição, elaboração de pautas, roteiros, textos, captura de sonoras etc. O presente trabalho complementa as aulas presenciadas em sala de aula e traz aos alunos um pouco da…

sujeitos escolhidos para participarem deste estudo são as crianças de 8 e 9 anos. O total de crianças participantes: 7 Sendo que 4 meninos e 3 meninas tiveram seus comportamentos mais frequentes registrados. O ambiente deste estudo: sala de aula, residência onde vive o observado e lugar de lazer. A coleta de dados ocorreu por volta de 1 hora em cada observação. Tendo total de 50 horas de estudos. 3.0 Resultados Desenvolvimento Físico Total autonomia motora. Realizam…

AULAS ABERTAS Quem são os autores? E o ano? A proposta das Concepções Abertas no ensino da Educação Física foi introduzida no Brasil no início da década de 1980 pelos professores Jürgen Dieckert e Reiner Hildebrandt-Stamann. Entre as referências dos autores para a elaboração de sua proposta estão o filósofo Merleau-Ponty, os psicólogos da Gestalt, Paulo Freire e Jean Piaget. Contextualizar a abordagem.( como surgiu, o porque foi escrito) A abordagem surgiu através da discussão do…

Ciências do Desporto Melhores profissionais e mais conscientes das oportunidades que podem explorar Aumentar e melhorar as contribuições teóricas (Whetten, 1989; Van de Ven, 1989; Fiet, 2000b; Rindova, 2008) Melhorar as práticas a adotar na sala de aula (Katz, 2003) Unificar conteúdos, métodos de ensino e competências pedagógicas (Gorman et A promoção do empreendedorismo na formação inicial em Ciências doeDesporto não tem constituído um foco Analisar as tendências lacunas na…

apresenta no sentido de refletir acerca de pressupostos orientadores para uma abordagem crítica do esporte no processo de formação inicial em educação física. Para tal, são apresentadas algumas experiências de aula desenvolvidas no componente curricular “Metodologia, teoria e prática do futebol e futsal” (Unochapecó). Tais experiências podem ser compreendidas como um laboratório de experiências pedagógicas, a fim de apresentar elementos para uma abordagem crítica no trato com o esporte…

escolar. Resolvemos abordar este tema para salientar que as aulas são muitas vezes influenciadas por fatores externos, no caso deste trabalho a mídia. Este trabalho tem como objetivo descobrir ou pelo menos identificar alguns pontos que a mídia auxilia ou atrapalha nas aulas de Educação Física. Para realizar o trabalho foram feitas três observações com uma turma de iniciação de basquetebol e uma entrevista com o professor ministrante das aulas. Com este trabalho queremos ajudar aos…

Curso de Educação Física re4alizado na Escola Estadual de Ensino Médio Elinda Simplício Costa durante o segundo semestre de 2012. O mesmo retrata a realidade estrutural da instituição as atividades desenvolvidas pelo estagiário suas observações e conclusões sobre o processo de ensino. PALAVRAS-CHAVE: Educação Física, Estágio Supervisionado II. INTRODUÇÃO O presente relatório foi desenvolvido no decorrer da disciplina Estágio Supervisionado II ofertada no 4º semestre do curso de…

GRANJA BRUNO MOREIRA TOMAZ COMPETIÇÃO E COOPERAÇÃO NAS AULAS DE FUTEBOL Universidade Nove de Julho São Paulo 2011. ALEX LOPES GRANJA BRUNO MOREIRA TOMAZ COMPETIÇÃO E COOPERAÇÃO NAS AULAS DE FUTEBOL Trabalho de Conclusão de Curso, elaborado para a composição da avaliação de nota…