Conclusao Sobre Estudos Da Lingua Portuguesa

Estudo do livro didático – Ensino Fundamental I – Introdução Será realizada a abordagem geral do material didático de língua portuguesa, utilizado pelos professores do ensino fundamental na escola do estágio de observação, cujo objetivo é avaliar a seleção do material implantado na escola. Além disso, devem-se analisar os textos, a metodologia, a abordagem gramatical presentes no material, para julgar se o livro satisfaz adequadamente o ensino da língua portuguesa. II – Identificação…

Curricular.............................................................................................79 13.3 Estágio Curricular Supervisionado....................................................................................... 80 13.4 Trabalho de Conclusão de Curso...........................................................................................80 13.5 Atividades…

INTRODUÇÃO O Latim é uma língua muito antiga. Ela teve origem na região do Lácio no século VII a.C. na península Itálica. Por um longo período o latim foi uma língua oficial que representava o poder de Roma. Mas, mesmo sendo importante, é caracterizada como uma língua morta, porém ainda é a língua oficial da Cidade do Vaticano e do Rito Romano. Verifica-se que ainda tem uma enorme influência sobre diversas línguas vivas; ao servir de base para a diversos estudos acadêmicos e direito. Quando

LAJEDO - PE 2014 Maria Marluce da Costa Santos FICHAMENTO Trabalho apresentado a disciplina de Introdução A língua Portuguesa do curso de Graduação da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional em cumprimento às exigências para a conclusão da disciplina. Professora: Mayanne Thayse S. Silva LAJEDO - PE 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma análise de citações dos conteúdos da apostila

trabalhadora, população rural e urbana, enquanto que os falantes do padrão culto da língua são a minoria da população. Polêmicas sobre a existência ou não de uma nova língua favoreceram o surgimento de estudos que focalizam: a)A transplantação do português para o Brasil. b)A estrutura social da comunidade falante do português no Brasil, c) O contato lingüístico, tanto entre o português e as línguas indígenas quanto entre as línguas africanas. d) O papel desempenhado pelos agentes…

da oralidade 3 O ensino da oralidade por meio dos gêneros textuais 4 O papel mediador do professor no ensino da oralidade 4 Interdisciplinaridade e o ensino da oralidade 5 Conclusão 6 Bibliografia 7 Elementos do grupo 8 Introdução Tradicionalmente o ensino de língua portuguesa tem-se centrado no desenvolvimento de habilidades relacionadas à leitura e à escrita, ficando o ensino da oralidade restrito, muitas vezes, à leitura em voz alta, cujo…

Ensino da Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso - Orientações INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM ORAL NA ESCRITA Lucélia Lopes Nobre (Autora) Teresinha de Oliveira Fávero1 (Orientadora) Resumo: O objetivo deste trabalho é abordar a influência da linguagem oral nos textos escritos pelos alunos na sala de aula. Serão analisados alguns textos de alunos do quinto ano do Ensino Fundamental. Também serão sugeridas algumas atividades para que os alunos percebam a diferença entre…

ACORDO ORTOGRÁFICO INTERNACIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA SUMÁRIO RESUMO 05 1 INTRODUÇÃO 06 2 DESENVOLVIMENTO 07 2.1 AS MUDANÇAS PARA O PORTUGUÊS DO BRASIL 08 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 RESUMO Este estudo tem por objetivo apresentar o que é o Acordo Ortográfico Internacional da Língua Portuguesa, as mudanças ocorridas no português brasileiro, os argumentos favoráveis e contrários ao Acordo. Para isso, foram feitas leituras de diversos textos de

ENSINO DA GRAMÁTICA OU DA LÍNGUA? –UMA DISCURSÃO NECESSÁRIA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2 CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA........................................................................5 3 TIPOS DE GRAMÁTICA (TIPOS DE ENSINO)....................................................7 3

ANÁLISE SOBRE O DIALETO MINEIRO DENTRO DA DIALETOLOGIA BRASILEIRA PARACATU 2012 FINOM- FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS SANDRA APARECIDA ALVES ANÁLISE SOBRE O DIALETO MINEIRO DENTRO DA DIALETOLOGIA BRASILEIRA Artigo Científico Apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa.