Conclusao Sobre Desenvolvimento Da Personalidade E Processo Da Subjetividade Do Ser Humano

INTRODUÇÃO Os jogos lúdicos são de fundamental importância para o desenvolvimento do processo pedagógico na educação infantil. Através da brincadeira podemos desenvolver vários aspectos da criança com a interação, a socialização, o conhecimento e até mesmo a alfabetização. É por meio do brinquedo que a criança recria os espaços do mundo em que vimemos representando assim a sua visão de mundo construindo significados e demonstrando a sua visão do mundo social. Esse projeto tem como premissa

Cláudia Regina Santa Silva. Local: Cristiane Missae Nakano CORUMBÁ-MS 2013 INTRODUÇÃO A psicologia é a ciência que está diretamente ligada a questões emocionais, afetivas e sociais. A enfermagem traz a marca da psicologia, pelo fato de ser uma área que visa o cuidados de pacientes em condições mais frágeis. Os profissionais da saúde, principalmente a enfermagem, deverão ter uma relação de respeito e confiança, o que facilitará o seu trabalho e, consequentemente, produzirá…

........................................................ 11 e 12 Conclusão ...................................................................................... 13 Bibliografia .................................................................................... 13 Introdução O Expressionismo é a arte do instinto, trata-se de uma pintura dramática, subjetiva, “expressando” sentimentos humanos. Utilizando cores patéticas, dá forma plástica ao amor, ao…

etmologicamente, psicologia significa estudo da alma. Atualmente a psicologia é definida como o estudo do comportamento humano pelas limitações éticas de estudo, alguns autores preferem definir a psicologia como o comportamento dos organismos. Se pensarmos que toda a construção parte de uma matéria-prima, podemos dizer que a matéria-prima da psicologia é a vida dos seres humanos. É a partir desse material que a psicologia construirá todo o saber. A Psicologia é constituida como…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP Interativa Curso Pedagogia N- 30 MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM GRAJAÚ-MA 2012 ACADÊMIC0S (AS): RA: DYANNE GLESSY SILVA DE JESUS 303885 IRANILDE RODRIGUES SILVA 304109 WILMA MARIA MILHOMEM DOS SANTOS

Introdução "Nenhuma das aplicações da psicanálise excitou tanto interesse e despertou tantas esperanças quanto seu emprego na teoria e na prática da educação" (Freud, 1925). A psicanálise é constituída de duas partes: As teorias sobre o funcionamento humano em termos psicológicos, e as técnicas de tratamento. Da mesma forma que a anatomia e a fisiologia, conhecimentos fundamentais, dão uma base sólida a todas aquelas especialidades acima mencionadas, o conhecimento psicanalítico também fornece

as mulheres buscam sustento na prostituição. Teve como objetivo geral: Por que mulheres entram e permanecem no mundo da prostituição? A relevância desta pesquisa justificou-se no sentindo de demonstrar concepções paradoxais, apontando contradições sobre a relação da sociedade com o individuo. A contribuição acadêmica foi a de compreender o motivo das mulheres procurarem sustento na prostituição. A amostra consistiu 20 garotas de programa entre 18 e 26 anos, do município de…

JULIANA AZEREDO ARNEITZ A EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS À LUZ DO DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO: a subjetividade internacional do indivíduo frente aos paradigmas contemporâneos BRASÍLIA 2010 JULIANA AZEREDO ARNEITZ A EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS À LUZ DO DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO: a subjetividade internacional do indivíduo frente aos paradigmas contemporâneos Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de bacharelado em Direito do Centro…

DOS SANTOS BALBINO: 8136748287 ANIELLE CELSO DA SILVA RA: 7376581386 DAIANA APARECIDA RODRIGUES RA: 9978021113 THAMIRES APARECIDA BORIANRA 8189769001 Atividade Organização da metodologia da educação infantil (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização da Metodologia da Educação infantil”, -4º semestre-, sob orientação do professor-tutorà distância Neide Aparecida Cruz. Ribeirão Preto Setembro/2014 1 ETAPA 1 Sala de aula infantil do…

Inevitavelmente, ela deixa de ser apenas um campo de troca de conhecimentos e adentra uma esfera emocional, onde permeiam outros tipos de trocas, principalmente as afetivas. Dizemos isso com referência às relações que nela se estabelecem, pois na escola acontecem às primeiras relações fora da família e, nesse processo que marca uma “segunda sociabilidade”, alguns conflitos por vezes emergem. Estes afloram, principalmente, quando a criança percebe que deixa de ser única e começa a se…