Conclusao Hannah Arendt

a função formadora.” (HAYDT, 1997, p.24). A segunda é que as crianças passaram a ser responsabilizadas pela construção desse “novo mundo”, que na verdade “[...] um mundo que só é novo para aqueles que nele entraram recentemente pela imigração.” (ARENDT,1957, p.4). A terceira consequência é o fracasso da educação progressista, aqui defendida por nós, por ser considerada como aquela que estimula a criatividade e a criticidade do aluno. Esse fracasso da educação progressista é algo preocupante, já

as populações vem da filósofa Hannah Arendt, a partir da década de 1960. Segundo essa importante escritora, o conceito de violência deve ser entendido em seu contexto histórico da humanidade. Até meados do século XX, a violência não era uma preocupação das ciências humanas ou da saúde. Nem mesmo para os governos que convocavam seus cidadãos indiscriminadamente, mesmo sem qualquer preparo, para sangrentos conflitos armados. Fora assim com as duas Grandes Guerras. Arendt entendia o…

sociedade. Essa mesma questão é invocada por Weber, quatro séculos depois, com sua famosa distinção entre a “ética da convicção”, que se preocupa apenas com os princípios, e a “ética da responsabilidade”, atenta aos resultados das ações. E para Weber a conclusão que se chega corrobora as ideias apresentadas por Maquiavel: “o político, pela responsabilidade que possui em relação aos seus liderados, não tem o direito de se guiar exclusivamente pela ética da convicção” Essa concepção…

PERFIL DO AGENTE PÚBLICO E SUAS CAPACITAÇÕES 7 4 SUCESSO DE GESTÃO PÚBLICA QUE VENHA OCORRENDO NO BRASIL 9 5 MODELO DE SUCESSO DE GESTÃO PÚBLICA NO MUNDO 12 5.1 CARACTERÍSTICAS DE GESTÃO PÚBLICA REALIZADA FORA DO PAÍS E SUAS ADAPTAÇÕES 13 CONCLUSÃO 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO A Gestão Pública no Brasil vem passando por transformações estruturais e de modernização em sua administração, a fim de garantir uma prestação de serviço adequada à sociedade. Há uma intensa…

podem ser separados, mas alguns juristas utilizaram certos métodos. 1. Tércio Sampaio. Direito Público: é o que diz respeito ao Estado da coisa Romana, a Polis. Direito Privado: é o que diz respeito à utilidade dos particulares. Segundo Hannah Arendt, na antiguidade o Privado compreendia a necessidade de atender as condições animal do homem: alimentação, repouso, procriação. Já o Público era o tipo de exercido por um homem em função de toda a sociedade. Então, Público era seu…

trabalho: um olhar histórico presente texto: contribuir para o debate atual, subsidiando, com uma perspectiva histórica, os enfoques políticos, econômicos, jurídicos e sociais da questão. Visões sobre trabalho No livro A condição humana, Arendt (2004) apresenta uma distinção entre trabalho e labor, justificando que existem diferentes palavras para designar o ato de trabalhar. Argumenta que todas as línguas europeias possuem duas palavras diferentes para referir-se ao que,…

estruturas diferenciadas, logo é carência que estabelece o sistema ideal. Etapa II AS CAUSAS E CONSEQUENCIAS DA TEORIA DO DENTE DA ENGRENAGEM. Essa teoria foi criada por Hannah Arendt , o que ela queria, era harmonizar a relação entre os direitos humanos e o poder soberano, o pensamento de Hannah Arendt acerca da responsabilidade pessoal sob a ditadura era de que uma pessoa não se torna se ou não continuasse sendo um dente de engrenagem, como acontecia naquela época. …

i i i i Filosofia e Ciência∗ J. M. Paulo Serra Universidade da Beira Interior Indice 1 A Filosofia como “mãe das ciências” 4 2 A Filosofia como “irmã” da Ciência 8 3 Irmandade ou miscigenação 11 4 Conclusão 13 ∗ Intervenção na abertura do 9o Encontro de Jovens Investigadores, em 12 de Abril de 2003, no Seminário do Verbo Divino, Tortosendo. 3 i i i i i i i i 4 J. M. Paulo Serra 1 A Filosofia como “mãe das

terceira geração, para outros se inclui na quarta geração. Da mesma forma podemos citar a cibernética, sendo para alguns direito fundamental de quarta geração, enquanto que para outros está inserida na quinta geração dos direitos fundamentais. CONCLUSÃO Apesar das críticas, pretendemos concluir este artigo com nosso posicionamento a respeito, no sentido de que devemos preservar a classificação original criada, mesmo que acidentalmente, por Karel Vasak, acrescentando, entretanto, sem…

........01 2. INTRODUÇÃO.................................................................................................02 3. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................03 4. CONCLUSÃO..................................................................................................06 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................07 APRESENTAÇÃO O presente…