Conclusões Sobre A Observação No Ensino Fundamental Ii

parte dos requisitos para o Estágio Supervisionado em E.J.A. sob a orientação da MS Francisca M.M. Marques UNAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS "DR. EDMUNDO ULSON". Santa Isabel 18 de Junho de 2008 Índice I- Introdução II- Projeto de Estágio Supervisionado III- Relatório das Atividades 3.1. Diagnóstico Educacional 3.2. Entrevistas - Diretor (a) da Escola - Coordenador (a) Pedagógico (a) - Professor (a) do E.J.A. - Aluno do E.J.A. IV- Pesquisas…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JEANE RUFINA DE SOUZA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL Bom Jesus da Lapa – Bahia 2007 1. APRESENTAÇÃO Num mundo cada vez mais complexo, onde estamos sempre em busca de conhecimentos, a teoria e a prática caminham juntas. A educação ao longo dos tempos tem suscitado reflexões acerca das concepções de ensino aprendizagem. As discussões sobre os novos paradigmas que regem a educação de Jovens e Adultos têm exigido…

exercidas nas pesquisas científicas e para facilitar nossa observação dos materiais estudados. Neste relatório serão apresentados as funções de cada equipamento de laboratório estudado, para melhor entendermos suas utilizações nas pesquisas. No laboratório será observado e praticado várias formas de processos de separação da mistura e propriedades da matéria. Poderá observar nesses processos a separação dos materiais estudados e aprender mais sobre o assunto. Vamos pôr em prática…

Matrícula 6 3.2 Declaração 7 3.3 Boletim Escolar 7 3.4 Histórico Escolar 8 3.5 Atas 8 3.6 Atas de resultados Finais 9 3.7 Ofício 10 4 ARQUIVO ESCOLAR 10 5 ANEXOS 11 5.1 Anexo I: Ficha de Matrícula 11 5.2 Anexo II: Declaração 12 5.3 Anexo III: Boletim Escolar 13 5.5 Anexo V: Atas 15 5.6 Anexo VI: Atas de Resultados Finais 17 5.7 Anexo VII: Ofício 18 1 INTRODUÇÃO É tarefa de todos que…

ANAIS DO II EGEPE, p. 92-105, Londrina/PR, Novembro/2001 (ISSN 1518-4382) A PROBLEMÁTICA DA FORMAÇÃO DOS ADMINISTRADORES: O EMPREENDEDORISMO COMO ALTERNATIVA DE ADAPTAÇÃO NO ENSINO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Dilson Tomio (FURB) Marianne Hoeltgebaum (FURB) Resumo A contribuição das universidades é fundamental dentro do processo evolutivo sóciopolítico-econômico da sociedade. Dentro deste conceito, torna-se importante descrever a situação atual das universidades, seus…

O Estágio V descrito neste relatório trata-se da “Gestão Escolar e Docência na Educação de Jovens e Adultos” - EJA (Alfabetização) do Ensino Fundamental foram desenvolvidas as atividades de observação participativa com os alunos em uma turma multiseriada, que corresponde a 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries, tem como objetivo a observação, como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ADRIANA LOPES MACEDO MACHADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Viçosa, MG. 2012 ADRIANA LOPES MACEDO MACHADO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:…

OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS Niedja Balbino do Egito (UFAL) Maria Inez Matoso Silveira (UFAL) 1. Introdução Este artigo relata um estudo feito tendo como instrumento de pesquisa o relatório de observação de aulas de língua inglesa de alunos do 4º ano do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação: Português-Inglês. Antes…

passa a ser mais pedagógica e menos empírica, a criança começa a ser alguém merecedora de cuidados, escolarizada e preparada para uma atuação futura, no entanto, as classes sociais permanecem separadas e há uma discriminação de ensino entre ricos e pobres. Sendo que o ensino foi primeiramente concedido para os meninos e a partir do século XVIII, para as meninas. Já neste século, a Educação Infantil caracterizou-se pela busca de uma sistematização definitiva do saber que levou o homem do…

que, além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Também pode ser realizada por estudantes; nesse caso, como um exercício de compreensão e crítica. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. O resenhista deve…